美国职业技术教育迎来重大变革

据教育周刊（Education Week）2024年10月22日报道，美国非盈利推进职业技术教育组织（Advance CTE）发布了新版《国家职业集群框架》（National Career Clusters Framework），标志着20多年来首次对推荐的职业路径进行重大更新。

新版《国家职业集群框架》旨在更好地指导大多数州的职业教育和技术教育项目，涵盖了从人工智能、自动驾驶汽车技术到清洁能源等一系列新兴职业。本次修订可能会导致学校所强调的工作类型、学生所能学习的课程以及学区所参与的劳动力合作关系发生重大转变。

推进职业技术教育组织的执行总裁凯特·克里默（Kate Kreamer）在接受记者采访时表示，新框架将新技术驱动的职业路径与各行各业雇主期望应聘者具备的灵活技能组合相结合，旨在为学生们提供更加符合未来职场需求的教育路径。新框架不仅包含了新的工作类别，还着重强调了跨集群的跨学科学习和可转移技能的重要性。这意味着学生们将有机会在更广泛的领域内探索和学习，从而培养出更加全面和灵活的职业技能。

在该框架下，虽然旧的职业集群并未被完全删除，但部分集群已经进行了重新命名或重组。例如，健康科学和人类服务被合并为一个集群，涵盖了身体和精神保健的各个方面，这有助于学生们在更综合的视角下理解和学习相关知识。

尽管如此，课堂实践的变革并不会一蹴而就。由于现有的框架深深植根于美国各州的职业技术教育计划（Career and Technical Education，简称CTE），因此更新这些计划需要一定的时间。

来源：新学说传媒