普利茅斯大学音乐剧课程内容是什么？

普利茅斯大学音乐剧课程内容是什么？考而思教育根据多年留学生课程辅导经验帮你整理了音乐剧所需要掌握的知识点希望能帮助您！

作为普利茅斯大学MusicalTheatre,的学生，您将学习以下课程。

（一年级）

这是一个以讲座和研讨会为基础的，向学生介绍并探索音乐剧的历史和意识形态，并开始能够在其历史和文化背景下理解和定位音乐剧的制作。

PagetoStage1:ThePhysicalActn(ACT4002)

本以浓缩的戏剧制作经验概括了该课程的目标：学生在工作人员的领导下，共同阅读、排练设计并展示一些完全实现的戏剧场景。学生将在集中的排练过程中体验戏剧制作的所有方面，并在每个过程结束时进行表演。

主楼制作1(MTH4004)

主楼制作1让学生有机会在一个完整的音乐剧制作中检验他们所学到的知识，并从表演一个完整的戏剧作品中获得新的技能和耐力。

展示厅1(MTH4002)

本要求你在各种不同音乐剧的简短场景研究中发展你的技术舞蹈、歌唱和表演技能。该使学生有能力排练、发展和表演一系列的材料，如合奏、二重奏和独奏。

技巧和剧目（MTH4003）

本将通过爵士舞、芭蕾舞、现代舞和普拉提课程，发展学生的舞蹈技术和身体技能。学生将通过发展舞蹈程序和组合，参与各种音乐剧舞蹈风格的审美、技术和风格特点。

第一阶段实习年准备（SSC400）

本是为社会和文化学院有兴趣在课程第三年进行选择性实习的学生而设。它支持学生寻找实习机会，并为实习本身做准备。

表演1：表演简介（MUS4001）

本介绍了学习者的表演实践和他们的器乐和声乐实践背后的理论。学生将发展音乐技能和他们作为独奏者的实践。教学将结合专业导师的个别指导和一系列的讲座和研讨会。

（二年级）

本鼓励学生通过对特定表演实践的探索和应用，找到他们的创造性声音。学生们将发展并实际审视技能和理解，这些技能和理解将当代表演实践的具体形式确立为熟练的活动和具有文化意义的艺术声明。

主楼生产2（MTH5003）

主楼制作2让学生有机会将他们在该课程中所学到的所有知识应用于一个完整的、公开的、音乐剧的制作中，并通过在一个复杂和高要求的全长戏剧中的表演获得新的技能和耐力。

展示2（MTH5002）

本要求你在展示性表演中进一步发展你的技术舞蹈、歌唱和表演技能。本建立在第一年展示获得的经验上，并要求学生从不同类型的音乐剧中探索更具技术挑战性的材料。本使学生在排练和表演中拥有更大的信心和自主权，以开发就业材料--这可以包括展示场景以及适合展示的材料。

第二阶段实习年准备（SSC500）

本是为社会和文化学院有兴趣在课程第三年进行选择性实习的学生而设。它支持学生寻找、申请和准备实习，包括开发面试技巧和有效的申请材料（例如，简历、作品集和求职信）。

表演2：合奏表演（MUS5005）

本通过专门的指导，继续发展学生的器乐或声乐练习。学生将获得有关合奏表演的理论和实践问题的理解。他们将通过讲座和研讨会探索各种体裁和背景下的合奏惯例和做法。

（三年级）主楼制作3：最后的主要节目（MTH6003）

主楼制作3让学生有机会将他们在该课程中所学到的所有知识应用于公开的、全面的音乐剧制作中，并从复杂和高要求的全长戏剧的表演中获得新的技能和耐力。

展示3：数字展示（MTH6002）

本是关于让你的作品走出去，被经纪人、选角导演、制片人和潜在雇主看到。本使学生有能力制作简短的数字展示材料，并介绍和探讨在线专业"数字档案"的概念.

性能研究（PER6001）

学生将计划并进行与表演（包括表演、舞蹈、戏剧、现场艺术和跨形式的实践）的应用、实践和研究相关的研究调查。通过讲座、研讨会和辅导指导，学生将发展收集、分析、记录和组织材料的适当方式，以展示和证明他们的研究过程和发现。项目可以以三种方式之一进行阐述；讲座演示、作为研究的实践或论文。

试听技巧（MTH6001）

音乐剧试镜的技术指南，有实践课程和现实世界的模拟，并介绍了围绕选拔和专业代表的期望和做法。

社会和文化学院实习年(SSC600)

学生有机会获得工作经验，这将使他们在毕业时在就业市场上脱颖而出，进行为期48周的可选实习年。这一年使他们能够在现实世界中应用和磨练从前几年的课程中获得的知识和技能。

考而思可以为考生们提供专业的普利茅斯大学音乐剧课程辅导，帮助考生们熟悉课程都学什么？我们的老师们具有丰富的教学经验，能够针对个体的需求提供个性化的辅导。