首页> 留学资讯> 迈阿密大学幼儿特殊教育课程怎么样?主要学习哪些内容?
发布时间:2026-08-28 00:13:59
发布来源:考而思
摘要: 迈阿密大学幼儿特殊教育课程怎么样?主要学习哪些内容?考而思教育针对迈阿密大学幼儿特殊教育课程听不懂、学习跟不上以及科目学习薄弱问题提供重点讲解。
迈阿密大学幼儿特殊教育课程怎么样?主要学习哪些内容?考而思教育针对迈阿密大学幼儿特殊教育课程听不懂、学习跟不上以及科目学习薄弱问题提供重点讲解。

教育科学硕士(M.S.Ed.)学位专注于幼儿特殊教育,重点关注幼儿特殊教育中的问题和最佳实践。该计划为个人在包容性、协作性和自然环境中与残疾儿童及其家庭合作做好准备。毕业生将有资格获得佛罗里达州对学龄前残疾儿童的认可(学龄前教育)。学习课程包括30学分,7学期(包括两个暑假)。秋季和春季学期的上课时间为下午5点到7点40分,夏季学期的上课时间为下午4点20分到8点05分。该计划安排两个暑假的实习经验,每六周安排一次,以满足在职教师的需求。有时,一些研讨会和会议可能安排在星期五下午4点和星期六之后。所有学生必须承诺连续5个学期学习2门课程,包括2个暑期学期。
| 序号 | 课程介绍 | Curriculum |
| 1 | 典型和非典型儿童发育 | Typical and Atypical Child Development |
| 2 | 与残疾儿童家庭合作:战略和医疗问题 | Working with Families of Young Children with Disabilities: Strategies and Medical Issues |
| 3 | 婴幼儿特殊教育评估与评价 | Evaluation and Assessment in Infant and Early Childhood Special |
| 4 | 婴幼儿特殊教育的干预策略 | Intervention Strategies in Infant and Early Childhood Special Education |
| 5 | 幼儿课程开发 | Early Childhood Curriculum Development |
| 6 | 残疾儿童的交流和语言方法 | Methods for Communications and Language in Young Children with Disabilities |
| 7 | 与表现出挑战性行为的儿童一起工作 | Working with Children who Exhibit Challenging Behaviors |
| 8 | 语言与早期阅读教学 | Language and Early Reading Instruction |
| 9 | 婴幼儿残疾实习(0-3岁) | Practicum Internship with Infants and Toddlers with Disabilities (0-3 yrs.) |
| 10 | 残疾儿童实习(3-5岁) | Practicum Internship with Children with Disabilities (3-5 yrs.) |
1、语言基础薄弱,无法理解课程内容的学生
2、专业知识储备不足,跟不上学习进度的学生
3、学习自律性不强,导致学业成绩较低的学生
4、希望提前适应海外教学模式,建立知识基础的学生
5、寻求个性化教育,想要哪里不会补哪里的学生
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