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昆士兰大学预科课程一对一辅导

  • 发布时间:2023-04-25 09:58:58

  • 发布来源:考而思

  • 摘要:最近很多同学咨询澳洲昆士兰预科事宜,从预科的申请到预科的通过率到预科课程的学习难不难?预科课程都学习什么?课程难度怎么样等等。对于澳洲昆士兰大学的预科课程,同学们不要觉得有学习的压力,预科的课程相对来说,还是比较基础的。如果同学们担心自己预科课程通不过,可以联系我们哦~

最近很多同学咨询澳洲昆士兰预科事宜,从预科的申请到预科的通过率到预科课程的学习难不难?预科课程都学习什么?课程难度怎么样等等。对于澳洲昆士兰大学的预科课程,同学们不要觉得有学习的压力,预科的课程相对来说,还是比较基础的。如果同学们担心自己预科课程通不过,可以联系我们哦~

昆士兰大学预科课程学什么?

必修课

学术英语 – Academic English for University Studies (AE)

第一学期:学习基础英文技能,包括词义转换、总结引用、阅读理解、听力和演说技能等,学生应学会写作说明文。

第二学期:进一步学习英文技能,包括批判分析写作、阅读报告等等,学生应学会写作散文及探究性文章。

各项指标在期末成绩中的比重(如下图)

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数学 – Mathematics

第一学期:学生应学习代数、图表、几何、概率及统计学

第二学期:学生应学习微积分、三角数学,并将数学应用到实际生活中。每个学生都需要完成一个数据收集、处理、分析相关的研究报告。

各项指标在期末成绩中的比重(如下图)

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选修课

会计 – Accounting

教学目标:定义和理解商业系统中会计的作用;学习会计的基本概念、原理和应用;使用电脑软件件进行金融交易;提高英语及专业英语水平。

各项指标在期末成绩中的比重(如下图)

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建筑 – Architecture

教学目标:学习和理解建筑学在社会中的作用和目标;理解和分析设计理念;学习建筑设计的部分基本知识;提高英语及专业英语水平。

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行为科学 – Behavioural Science

教学目标:

增加在人际交流、跨文化交流和公共演讲方面的知识和技能;准备和完成口述研讨会;学习和理解社会学理论,以及关于行为科学的事实、概念和原理;依据数据进行相关调查研究。

各项指标在期末成绩中的比重(如下图)

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生物学 – Biology

教学目标:

理解生物学的基本概念;尝试将专业知识运用到简单实例中;学习使用专业实验室仪器。

各项指标在期末成绩中的比重(如下图)

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商务管理 – Business Management

教学目标:

学习和理解组织行为学、市场营销、金融、策略及人力资源、国际商务管理相关的理论知识;学习将理论知识运用到实际案例中;产出包括商务、策略、金融和市场营销相关的文件。

各项指标在期末成绩中的比重(如下图)

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化学 – Chemistry

教学目标:

学习化学学科的专业英语;学习和理解化学的事实、理论和各种化学反应原理;将所学知识运用到简单实例当中,并学习进行计算;学习使用化学实验仪器。

各项指标在期末成绩中的比重(如下图)

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经济学 – Economics

教学目标:

学习经济学的基本事实、概念、原理以及模型;根据给定的情况对当事人的决定及结果进行评估;学习通过一场经济学报告获取和评估相关数据;提高经济学相关英文术语的学习水平。

各项指标在期末成绩中的比重(如下图)

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IT – Information Technology

教学目标:

学习并理解电脑相关的基础知识和技能;学习了解中高级软件的操作原理;使用HTML设计并运行基本网页;运用程序语言设计制造电脑程序;设计、建模并运行小型信息系统。

各项指标在期末成绩中的比重(如下图)

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物理 – Physics

学生如未来有计划学习需要运用到物理学知识的理科或工科,尤其是计算机、软件工程、电子和电气工程、土木工程,以及其他可能涉及到物理学知识的领域,譬如理疗、兽医、药剂学等学科,需要修此课程。

教学目标:将物理学知识运用到简单的实际应用中;学习使用物理学仪器;学习专业相关英语。

各项指标在期末成绩中的比重(如下图)

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以上是关于澳洲昆士兰大学预科课程的学习内容以及考核要求的介绍,需要了解更多澳洲昆士兰课程以及需要澳洲昆士兰课程辅导的同学可以联系我们。

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