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发布时间:2023-04-24 21:20:53
发布来源:考而思
摘要:AP艺术史课程相当于两个学期的大学入门课程,探索艺术,艺术市场的本质以及艺术的反应。通过250项具体课程内容的调查,调查从史前到现在不同的艺术传统的艺术作品,培养深入,从全球视角全面理解艺术的历史
AP艺术史还是有很多学子不了解,艺术史一门以历史变迁为线索,以艺术品为佐证的人类美学研究。它主要是为学子讲述每个时代、每个地区最具代表性的艺术品,下面是AP艺术史的概述、教学目标及课程内容的介绍,来了解一下吧。
美联社艺术史APArtHistory一对一辅导详解:
AP艺术史课程相当于两个学期的大学入门课程,探索艺术,艺术市场的本质以及艺术的反应。通过250项具体课程内容的调查,调查从史前到现在不同的艺术传统的艺术作品,培养深入,从全球视角全面理解艺术的历史。
AP艺术史着眼于艺术的功能和效果。学生在分析艺术形式时考虑影响因素例如任免权,政治,阶级,信仰,性别和伦理观,让学生从不同的角度分析艺术的风格,技术,主题,时间轴;并对比,比较艺术模式。探索从史前到现在的世艺术作品,探索的250个作品分为10个领域。
教学目标:
①通过College Board官方认证考官授课帮助学生更熟知采分点与对考点和考纲的理解;
②帮助学生提高对知识点的理解度,运用独特的答题技巧提升答题速度与精准度;
③原汁原味美式课堂,有效提升考试内FRQ简答题部分的写作与答案架构能力,避免中式英文与字不达意的问题;
④通过课后作业,课内开放式讨论和教师反馈,查缺补漏,冲刺高分;
⑤充分了解各类考试技巧与如何有效支配考试时间,最大化冲刺5分;
课程内容:
I. 全球史前30000-公元前500年 4% (11部作品)
II. 古中世纪,公元前3500-公元300年 15% (36部作品)
III. 欧洲和美洲早期,200-公元1750 20%(51部作品)
IV. 欧洲和美洲晚期,1750-1980 22%(54部作品)
V. 土著美国人,史前1000-公元1980 6% (14部作品)
VI. 非洲,1100-1980 6% (14部作品)
VII. 西非和中非,公元前500-1980 4% (11部作品)
VIII. 南亚,东亚和东南亚,公元前300-公元1980 8% (21部作品)
IX. 太平洋地区,700-1980 4% (11部作品)
X. 当代全球,1980-现在 11% (27部作品)
以上就是对美联社艺术史APArtHistory一对一辅导的介绍,相信学子也已经有所了解了,艺术史也对美国相关的艺术史进行了介绍,而且艺术史听起来简单,其实并不轻松,如果想作为选修课就要慎重,而必修课的学子则要认真对待,如果有疑问,在线咨询考而思的老师。
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