留学生哲学类essay写作

提到哲学论文作业，很多哲学类的留学生对此感觉头痛不已，因为这类作业时比较难的，在所有专业中，它不仅有结构要求，还注重逻辑的紧密性。很多同学都不知道该怎么下手。今天小编就给同学们分享哲学essay写作的结构。同学们可以尝试按照以下方法来完成作业。

　　一、哲学essay写作结构

　　接下来，在文章中分成三类范畴来处理，即“论证”、“反对”和“回应”。论证的部分直接支持或反对文章表述的观点，反对的部分反对论证中提出的观点，回应的部分回应反对部分。用以下两种结构进行例证说明：

　　案例一

　　观点：繁衍后代是每一个正常成年人的义务。

　　论证：繁衍后代才能保证延续人类，保证延续人类是所有正常成年人的义务。所以繁衍后代是每一个正常成年人的义务。

　　反对1：并不需要所有正常成年人繁衍后代才能保证延续人类。所以繁衍后代并非所有正常成年人的义务。

　　回应1：确实并不需要所有正常成年人繁衍后代才能保证延续人类。但是繁衍后代是保证延续人类的自然进程。因此，从自然进程的角度来看，繁衍后代是每一个正常成年人的义务。

　　反对2：从自然进程的角度谈繁衍后代是每一个正常成年人的义务很荒谬。自然进程是一个随机偶然发生的现象。

　　回应2：无论从自然进程的角度谈繁衍后代是每一个正常成年人的义务是否荒谬，人类保证延续的可控条件就是繁衍后代，因此，繁衍后代应该成为每一个正常成年人的义务。

　　结论：观点是正确的。我们已经检查了初看要求繁衍后代是每一个正常成年人的义务这个主张的两个反对观点，检查有关这个论证的两个反对观点，但这些反对观点看起来并不令人信服。

　　案例二

　　观点：选择丁克的自由比繁衍后代的义务更重要。

　　论证：选择丁克的自由比繁衍后代的义务更重要是因为个人的自由选择比个人繁衍后代的义务更能体现人的尊严。

　　反对1：个人繁衍后代的义务比选择丁克的自由更具有人性。

　　回应1：可能。但是选择丁克的自由是完全体现个人自主性的主张与个人繁衍后代的义务比选择丁克的自由更具有人性是相符的。

　　反对2：选择丁克的自由有时是自私的，但是繁衍后代的义务基本不出于自私。这一点足够关键地表明繁衍后代的义务比选择丁克的自由更重要。

　　结论：主张选择丁克的自由比繁衍后代的义务更重要的观点是错误的。我们已经检查了有关选择丁克的自由比繁衍后代的义务更重要的两个反对观点。第一个并不那么令人信服，但是第二个很有力度。

你可以以不同的方式加强论证，但是重要的在于你写作的段落应该确定地属于三类范畴中的任意一类，而且你应该确定地知道属于哪一类。也应该能够让读者知道。为了达到这个目的，一个简单的办法就是在每一段的开头都明确地说出你打算怎么做。例如：“在这一段，我将考虑有关论点的一个反对意见。”；“在这一段，我认为上一段考虑的反对并不奏效。”如果你不能轻易地说出你写的段落属于哪一类，那么这一段的写作就是有问题的，这表明这一段的写作目的是不明确的。如此，请使用“奥卡姆剃刀”。

以上是哲学类留学生写论文作业的方法，如果留学生不会写这方面的作业，一定要先学习再去写作业，在论文中，开门见山地表述一个观点。然后确定你是要讨论这个观点、反对这个观点、还是对这个观点持保留态度。总之，要明确地表明自己的立场。