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赫瑞瓦特大学2025年英国大学排名走势:是否值得申请?

  • 发布时间:2026-02-18 07:37:27

  • 发布来源:考而思

  • 摘要:赫瑞瓦特大学(Heriot-Watt University)作为英国一所历史悠久且学科独特的综合性大学,其近年来在各类排名上持续受到关注。那么,2025年赫瑞瓦特大学在主要排名榜单上的走势如何?是否值得申请?以下是详细解答。

赫瑞瓦特大学(Heriot-Watt University)作为英国一所历史悠久且学科独特的综合性大学,其近年来在各类排名上持续受到关注。那么,2025年赫瑞瓦特大学在主要排名榜单上的走势如何?是否值得申请?以下是详细解答。

一、2025年排名盘点

1. 英国本土权威榜单表现

赫瑞瓦特大学在多项关键大学排名中始终保持高位。从科研表现到学生满意度、毕业生就业能力以及教学质量,赫瑞瓦特大学作为世界一流大学的地位已得到独立机构的认可。

• 2025年完全大学指南

总体而言,赫瑞瓦特大学在英国排名第42位,在苏格兰排名第6位。

在毕业生就业成果方面,赫瑞瓦特大学在英国排名第34位,苏格兰排名第5位;在设施投入方面,赫瑞瓦特大学在英国排名第5位,苏格兰排名第1位。

赫瑞瓦特大学在英国建筑学(第6位)和城乡规划(第10位)领域排名进入前10名;在英国化学工程(第15位)和数学(第10位)领域排名进入前20名;在苏格兰的营销专业排名第3位。

• 2025年泰晤士报和星期日泰晤士报优秀大学指南

上升13位,达到英国第51位,并在苏格兰上升4位,排名第8位。  

在建筑专业中,赫瑞瓦特大学在英国排名第3位,在苏格兰排名第1位。  

在化学工程、数学和城乡规划专业中,赫瑞瓦特大学在英国排名前10位。

苏格兰航空制造、化学、经济学、工程学、物理与天文学及心理学专业排名进入苏格兰前5名

• 2025年每日邮报大学排名

经济学和电气与电子工程专业在英国排名第1

化学、过程与能源工程专业在英国排名第2

人工智能专业在英国排名第6,苏格兰排名第1

毕业生薪资在英国排名第12

• 2025年QS世界大学排名

赫瑞瓦特大学在全球排名第256位,英国第32位,苏格兰第5位。

• 2025年QS世界大学学科排名

在英国工程与技术学科排名第30位,自然科学学科排名第40位,艺术与人文科学及社会科学学科排名第50位。

在石油工程学科全球排名第15位,英国排名第2位。

在全球4个学科排名进入前200名: 土木与结构工程、酒店与休闲管理、建筑与建成环境、石油工程。

• 2025年卫报大学指南

在英国排名第9位,在苏格兰排名第2位,经济学专业。

在苏格兰排名第1位,建筑、测量与规划专业。

在苏格兰排名前3位,化学工程、电气与电子工程、时尚与纺织、室内设计、语言与语言学以及物理学专业。

• 2025年泰晤士高等教育世界大学排名

《泰晤士高等教育》世界大学排名采用13项绩效指标,全面评估大学在教学、研究、知识转移及国际化等核心使命方面的表现。

赫瑞瓦特大学在英国排名并列第45位,在苏格兰排名并列第7位。

国际化排名全球第41位。

在英国排名第5位,在苏格兰排名第1位(行业合作)。

2. 国际排名:QS、THE、CWUR、US News

• 在QS世界大学排名 2025中,赫瑞瓦特位列全球第256位,相较2024年排名第235位略有下降。

• 在Times Higher Education (THE) 2025世界大学排名中,赫瑞瓦特全球位列第401位。

• 根据CWUR 2025全球排名,赫瑞瓦特列全球第735位,英国第45名

• 在US News Best Global Universities中,其排名比2023年下降,从第725降至第832。

赫瑞瓦特大学排名

综上可见,在英国本土排名呈现领先和强劲上升态势,尤其在CUG中跃升显著;而国际排名趋势略有波动,部分榜单略有下滑。

二、是否值得申请?

1. 学术与教学实力

赫瑞瓦特大学在工程、建筑、化工、石油工程等领域具备国际竞争力,学科排名突出。教学质量持续获得CUG、THE等认证,其专业课程设计与就业导向紧密结合,适合理工、应用型学科倾向的学生。

2. 毕业就业前景

根据CUG及苏格兰本地排名数据,其毕业前景高达82%。赫瑞瓦特强调“95%的学生在毕业6个月内就业或深造”,且Novuna报告指出该校培养的CEO/MD比例高于苏格兰其他大学,显示未来职业发展潜力显著。

3. 国际化与学习环境

多校区设置与多元化学生背景,使其处于高度国际化环境。不论是学生满意度还是国际化排名,都体现其具备良好跨文化学习环境。

综合来看,赫瑞瓦特大学在2025年展现出令人瞩目的发展势头,世界排名虽略有波动,但整体“稳中有进”;学科优势明显,教学质量与就业前景出色,国际化格局完善。建议同学们在申请前进一步了解目标专业的课程设置、师资情况、奖学金政策,以及校区背景等,做到既“看排名”,更“看核心”。

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