西浦大二生物科学核心课程内容概要

西交利物浦大学的生物科学专业旨在为学生提供全面的生物科学入门知识，使学生具备从生物信息学和生物技术到细胞信号、基因组学和结构生物学等各个领域的知识和技能。以下是西浦大二生物科学核心课程内容概要，希望对你有所帮助。

一、BIO101 动物、植物和微生物的生物多样性

本课程通过对维持地球生命的主要生物群体进行系统和功能分析，探讨生物多样性这一主题。生命的起源、主要领域的进化和微生物多样性的研究将引出对植物群落、其基本生物学和人类利用的研究。通过本课程的学习，学生还能了解三类动物的基本身体结构和功能。这三类动物在动物生命的进化发展中都占据着重要地位。这三类动物分别是棘皮动物，在胚胎学上与脊椎动物有亲缘关系；昆虫，在数量上是无脊椎动物中种类最多、最重要的一类；哺乳动物，被认为是脊椎动物中最先进、最聪明的一类。

• 学习成果

A. 解释关于生命起源和进化的假说，这些假说决定了生物多样性。

B. 定义微生物和植物对环境的重要性，及其如何影响人类的活动。

C. 掌握与物种进化有关的生物功能知识。

D. 概述某些简单生物的基本身体结构和功能。

E. 说明昆虫基本体表的结构和功能及其在生态和经济方面的重要性。

F. 解释哺乳动物基本身体结构的结构和功能，以及这些结构和功能如何导致哺乳动物的多样性。

二、BIO102 实验设计与分析

本课程将提供实验设计和假设提出方面的培训。学生将学习如何设计简单的实验，以及如何利用这些实验来解决生物和生物医学研究中的问题。分析包括确定适当的统计工具并将其应用于数据解释。本课程将使用生化、生物、酶测定和其他一些数据，但基本原理可应用于生物学任何领域的实验工作。

• 学习成果

A. 定义实验设计的概念，并应用这些概念提出科学假设。

B. 使用与生化、生物和酶测定有关的实验室设备，展示计划和进行一系列简单实验以检验假设的能力。

C. 培养记录/总结/解释程序和方案的能力。

D. 运用适当的统计方法处理、分析和评估数据。

E. 总结、介绍、解释定性和定量数据，并解释其有效性。

F. 培养团队合作和个人技能，并学会有效管理时间。

三、BIO103 细胞和分子生物学

本课程旨在让学生充分了解细胞生物学和分子生物学，这是许多生物研究领域的基础，也是细胞中信息处理途径的基础，这些途径导致了DNA中遗传信息的表达。

课程的细胞生物学部分将向学生介绍与真核生物和原核生物的结构和功能有关的一系列核心概念。内容涉及细胞的重要组成部分及其在各种生物现象（包括生长和发育、分裂和信号传递）中的作用，从而将生理学、药理学、生物化学和遗传学的重要内容融为一体。

课程的分子生物学部分将介绍基因信息处理途径所涉及的主要组成部分的结构和功能；蛋白质和核酸也将得到讲解。此外还将介绍 DNA 复制及其突变、转录和翻译以及如何调控基因表达。

• 学习成果

A. 定义原核生物和真核生物的主要特征，包括形态和主要细胞成分的组成。

B. 解释某些细胞成分的相互作用及其在细胞行为和细胞间相互作用中的作用。

C. 定义蛋白质和核酸结构的基本要素，了解 DNA、RNA 和蛋白质的合成机理。

D. 定义与 DNA 变异和 DNA 修复有关的主要概念。

E. 描述与基因表达及其调控有关的主要原理。

F. 应用、评估和解释这些知识来解决生物学问题。

四、BIO105 生命的化学原理

本课程旨在介绍生物科学广泛领域中的基本化学原理，包括单细胞生物、人类生理学和医学。通过强调化学和物理学的重要基础，课程将有助于深刻理解适用于不同生命尺度的化学机制。本课程的总体目标是让学生打下全面而坚实的化学基础，以促进当前生物科学的创新。

• 学习成果

A. 解释化学结构和分子在生命系统中的作用，阐明其在重要生物过程和疾病中的参与。

B. 定义生物体获取和处理化学能以维持生命的机制。

C. 运用化学原理的概念解释生理系统、药理学和药代动力学，强调其在理解人类健康和疾病方面的化学意义。

五、BIO106 微生物生物学

本课程旨在介绍微生物多样而独特的活动。课程将涵盖微生物生理学、遗传学、生物技术、生态学、感染和免疫等方面的内容，并为今后更深入的学习奠定基础。课程还将提供一些关键实践技能的培训。其中许多技能不仅与微生物学相关，还可用于其他类型的实验活动。

• 学习成果

A. 了解微生物的基本生物化学、生理学和遗传学。

B. 了解微生物在养分和生物质循环中的作用。

C. 通过相关实例（如水处理、食品保鲜和食源性疾病）了解微生物对人类生活的重要性。

D. 理解并掌握感染和免疫的基本原理。

E. 掌握微生物学关键实验技术的技能。

F. 应用、评估和解释所获得的知识和技能来解决微生物学中的问题。

六、BIO107 生物化学导论

本课程旨在提供对生物化学的基本了解。课程将强调与生命有关的重要事项，并讨论对不同类型生物有机分子的分子结构和新陈代谢/生物能的理解。

• 学习成果

A. 定义生物化学的基本概念。

B. 概述氨基酸/蛋白质/脂质/碳水化合物/酶的重要性。

C. 解释生命过程中化学反应的原理和应用。

D. 发展有助于理解生化原理的实验室技能。

E. 应用、评估和解释这些知识来解决生物化学问题。

七、BIO109 进化与遗传学导论

本课程将向学生介绍进化和遗传学的基本概念和原理。授课内容将涵盖达尔文进化论和自然选择理论，以及遗传学对这些过程的分子贡献。此外，课程还将介绍产生后代变异的过程、遗传模式的解释以及非孟德尔遗传模式的识别和解释--突变和途径分析。

• 学习成果

A. 回顾支持达尔文进化论的证据。

B. 说明自然选择进化论的原理。

C. 概述进化在遗传学不同层面的贡献，这些贡献使得生物层面的进化成为可能。

D. 定义产生后代变异的分子过程。

E. 解释遗传模式。

F. 回顾非孟德尔遗传模式的识别和解释--突变和途径分析。

G. 应用基因图谱，掌握评估和解释这些知识以解决生物学问题的能力。

八、BIO113 分子生物学技术

本课程旨在介绍用于操作和分析基因的分子生物学技术的概念和原理，以及如何利用这些技术进一步了解正常细胞功能和人类疾病过程。课程还提供了目前分子生物学中使用的许多关键技术的实践经验。

• 学习成果

A. 掌握用于分离和鉴定核酸以及克隆和研究基因的基本技术的概念和原理。

B. 获得克隆和研究基因技术的实践经验。

C. 了解如何应用分子生物学技术来理解生物学和医学中的许多问题。

九、ENV107 生态学导论

本课程的主要目的是向学生提供生态学的概述。课程旨在向学生介绍地球系统、生态学和进化论的基本概念。除了将生态学置于地理系统和进化的背景下，课程还强调了人类的影响，并利用案例研究来反思人类的影响。课程涵盖了生态学的基本概念，特别是生物多样性和物种相互作用的概念，以及这些是如何被人类影响而改变的。

• 学习成果

A. 展示生态学基本概念的知识。

B. 在进化的背景下，对生物多样性、物种相互作用和生态系统的基本概念进行分类。

C. 对地质时间尺度上的环境变化过程和人类引起的全球变化的意义进行分类。

D. 发展理解生态数据、科学阅读和学术合作的基本研究技能。

E. 通过使用不同生物群落的例子培养全球公民意识。

以上就是西浦大二生物科学核心课程内容概要。如果你在学习上述课程的过程中遇到问题，随时可以联系考而思的课程顾问，以获得有针对性的西交利物浦大学课程辅导。通过一对一课程辅导，你将及时解决课业相关的问题，充分掌握课程涵盖的知识，并不断提升专业技能，从而有更好的学习表现。