发布时间:2023-04-19 22:42:54
发布来源:考而思
摘要:在国内,孩子们只需要专心完成高中或是大学的课业,保持稳定的GPA,所有的提升英语能力、准备申请材料的环节,都可以在为期1年内的EF预科课程里完成。
在国内,孩子们只需要专心完成高中或是大学的课业,保持稳定的GPA,所有的提升英语能力、准备申请材料的环节,都可以在为期1年内的EF预科课程里完成。
EF的预科课程是学期制,根据学生的英语水平,可选长度为6、9、11月,固定在每年的1月、4月、6月、9月开课。
预科课程包含三大模块:
英语能力的提升
与国内的托福、雅思培训班的不同在于,EF的语言技能提升考得不是应试能力,而是听说读写各方面能力的全面提升。
一方面,EF的预科校区一般设在毗邻牛津、哈佛等名校的大学城中,浓厚的学术氛围让学生能24小时沉浸在全英文环境中,自然而然地「习得」语言;
另一方面,面向全球50多个国家招生的策略使得预科班里的学生来自世界各地,英语对他们来说都是第二外语,中国学生并不会觉得自己是一个「异国人」而羞于开口。
此外,国外大学的教授并不是人人都说一口标准的英音或美音,而是口音各异,语速又快,如果不是提前在国外生活过,直接从中国高中或大学进入英美高校,是很难听懂的。
学术能力的适应
英美大学的学术体系更看重批判性思维、项目调研和论文写作能力,这恰恰是以灌输知识为主的中国教育所欠缺的。很多直接申请到英美高校的学生,面对一周读完一本砖头那么厚的参考书,写一篇长论文的节奏,往往会异常沮丧。EF的预科课程中,添加了国外高校的学习方法论,给学生一段良好的过渡期。
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