北安普顿大学历史课程内容是什么？

北安普顿大学历史课程内容是什么？考而思教育根据多年留学生课程辅导经验帮你整理了历史所需要掌握的知识点希望能帮助您！

作为北安普顿大学History,的学生，您将学习以下课程。

第1部分中世纪的世界，1200-1500

本的重点是全球背景下的高中和中世纪晚期。采用专题方法，学生研究政治、社会、文化和宗教，以获得对该时期的事件和文化心态的理解。利用历史学的主要文件和物质文化，学生们研究了中世纪的机构和制度，同时也了解了社会各阶层的女性和男性，包括被排斥在一些历史叙述之外的边缘群体，如同性恋者和移民。

健康与医者。医学史简介

历史上的主题和观点

本的目的是向历史系学生介绍他们的学科和大学学习的性质。因此，它为他们提供知识技能和经验，使他们能够在学位上取得成功。该不是侧重于学科知识，而是发展对学科性质的理解。

大屠杀。来源和背景

本的目的是介绍主要的历史叙事和关键的主题方法，以研究大屠杀这一全欧洲现象的历史。它还将促进文件分析技能，向学生介绍历史学的重要领域，并解释跨学科历史方法的价值。

早期现代欧洲1500-1800年

本的目的是向学生介绍十六至十七世纪和十八世纪欧洲的主要社会文化宗教和政治发展。学生将参与有关早期现代时期的主要历史学辩论，并将调查各种形式的现存文本和视觉证据。

自由、平等、博爱。1789年以来的法国

本追溯了法国历史的广泛领域，从启蒙思想的遗产及其对法国大革命的影响，到19世纪和20世纪发生的各种动荡和政权更迭。该讨论了这段历史的关键政治阶段：革命、复辟的君主制、共和国、战争和占领；以及受后者影响的关键社会文化变化，如教育、社会流动性、世俗主义和人口统计。该评估了法国动荡的19世纪和20世纪对当代法国的影响及其对国家的全球合作伙伴的影响。

血与铁：欧洲，1815-1914年

本的目的是探讨第一次世界大战的起源及其19世纪的根源。它研究了大国及其内部和外部的冲突。该采用按时间顺序和主题研究的混合方式，使学生了解为什么会发生这场开创性的战争。

第2部分

本的目的是通过历史学和原始资料向学生介绍上层地主阶级的历史。

1700-1900年英国的犯罪、治安和刑罚

本单元的目的是探讨在经济和社会发生根本性变化的时期，英国对犯罪的态度和政策，以及对犯罪的治安和惩罚发生的根本变化。

专业研究技能

本的目的是通过小组实践研究项目和思考，促进和推动学生在专业研究和就业技能方面的持续发展。学生以小组形式开展各种项目，并进行个人发展计划和技能反思。

中世纪的骑士精神及其余韵

骑士精神：不仅仅是穿着闪亮盔甲的骑士为了爱护美丽的女士而进行比武。骑士精神实际上是中世纪世界的总体文化精神。从12世纪到15世纪，骑士精神的价值观深刻地塑造了中世纪的政治、文学和艺术文化，同时也影响了人们如何构建更广泛的社会价值观。

历史上的帝国

本的目的是了解全球和国际历史的性质，并建立对帝国主义和殖民主义的轮廓和背景的认识。

同志与革命!欧洲和亚洲的共产主义运动的历史

本的目的是探索卡尔-马克思的思想，并研究这些思想如何影响20世纪欧洲和亚洲的共产主义国家。它将包括对马克思主义意识形态、共产主义政权、政治社会和文化历史的仔细研究，并促进对历史的比较方法。

权力与抗议。漫长的18世纪的英国社会

本的目的是探索从光荣革命到拿破仑战争期间英国社会的发展。该旨在探索这一时期英国社会所经历的主要变化，并探讨诸如城市化、消费主义的兴起、性和性行为以及法国革命的影响等主题。

毕业论文研究技能

本的目的是通过开展个人发展计划和技能反思，促进和推动学生在专业研究技能方面的持续发展。

现代早期英格兰的家庭和生命周期

本单元的目的是探讨在中世纪末至工业革命开始期间，由血缘关系和婚姻关系形成的亲密关系如何塑造了英国富人和穷人从婴儿到老年的生活。

第一次世界大战

本的目的是通过全面战争的概念框架探讨第一次世界大战。它研究了军事行动以及冲突的外交、社会和经济层面。该采用按时间顺序和主题研究的混合方式，使学生了解这场开创性的战争。

第3部分

本的目的是探讨在这个问题通常是以男人或女人的含义来协商的背景下，成为公民意味着什么。格鲁吉亚人、维多利亚人和爱德华人是如何将公民的职责和属性概念化的，他们试图将谁排除在外？

本的目的是研究整个二十世纪法西斯运动的广泛历史，以及意大利和德国的法西斯国家的著名历史。它使用关于定义法西斯主义和其他关键概念的理论辩论来构建这一现象的比较调查。

毕业论文

本的目的是使学生能够选择和发展一个历史研究问题，并完成一个独立的研究项目，最终形成一篇10000字的论文。

现代早期欧洲的巫术和异端

本单元的目的是研究为什么从中世纪晚期开始，恶魔般的巫术犯罪成为一种广泛的信仰，导致了5万多人的死亡。在这一时期，人们认为女巫与魔鬼勾结在一起，破坏基督教世界。学生们将探讨为什么会出现这种信仰，它是如何被合理化的，以及最终女巫是如何被起诉的。本单元将从有学问的人和普通人的角度来探讨这些主题。在分析为恶魔般的巫术和魔法理论提供依据的思想的同时，还将探讨如何体验魔法，谁在施展魔法，以及如何对抗魔法的问题。学生们将探索由各种意识形态、社会学和方法学观点所组成的历史学，以及诸如恶魔学文本、审判记录、法律记录、关于魔法和附身的描述以及怀疑论者的著作等原始资料。

现代早期英格兰的性别和工作

本的目的是研究16至18世纪英国妇女和男子的工作生活。学生们将从各种意识形态和方法论的角度来探讨历史学，以及诸如行为手册、廉价印刷品、法律记录、贫民请愿书和生活著作等原始资料。

秘密国家。英国情报部门，1558-1945

本的目的是探讨情报史，特别是探讨从现代早期到二十世纪中期情报部门对英国安全的贡献。它研究了和平时期和战争时期的外国情报、军事情报和安全情报。该主要使用按时间顺序排列的案例研究，使学生了解情报工作如何以及为何影响英国历史。

约1500-1914年英国的死亡和丧夫之痛

本的目的是通过分析历史上不断变化的死亡和濒临死亡的经历，探索英国文化和社会历史的关键主题。主题包括人口变化、宗教信仰、性别、流行文化和民间信仰、健康、疾病和医学知识。

维多利亚时代后期城市的犯罪和流行文化

本的目的是通过一些社会和文化历史主题来探索维多利亚时代后期城市社会的性质.

英国乡村住宅，约1660-1830年

本的目的是通过历史文献和原始资料，培养学生对漫长的18世纪英国乡村住宅的高度理解。

阿尔及利亚。法国的统治和独立战争

本单元利用近代史上最痛苦和最有争议的关系之一，研究殖民统治和殖民关系的性质、本土民族主义的兴起和特点、军事史的演变以及叛乱和反叛乱的发展，包括国家支持的酷刑。

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