埃克塞特大学历史学大一课表是什么？

埃克塞特大学历史学大一课表是什么？考而思教育根据多年留学生课程辅导经验帮你整理了历史学所需要掌握的知识点希望能帮助您！

作为埃克塞特大学History,的学生，您将学习以下课程。

（一年级）了解中世纪和早期现代世界

本旨在向你介绍欧洲及其邻国在中世纪和现代早期的历史，从"罗马的衰落"到"十七世纪的总危机"和启蒙运动。本课程采用专题方法，旨在培养你对这些年的政治、社会、经济和宗教的理解。关键主题包括王权和政府、权力和抵抗、宗教和教会、知识文化、环境（包括自然和经济）以及与他人的接触。这是一个入门，不需要事先了解。

了解现代世界

本将向你介绍自18世纪中期以来塑造现代世界的问题和力量，如民族主义、政治意识形态、殖民主义和帝国、科学、技术和医学、家庭、宗教和世俗化、工业化、阶级、消费主义、民众抗议和全球化。你将通过每两周一次的研讨会和研究小组对主要和次要资料的研究来分析这些主题。更广泛的背景将在每周两次讲座的帮助下提供。

创造历史

本将为将历史作为学位课程主要部分的你提供一些研究该学科的基本实践和智力工具。与其抽象地问"什么是历史"，本将向你介绍一个历史学生在其学位工作的各个方面所期望的工作实践和概念。

处理历史问题的方法

历史学家是如何写历史的？方法有什么不同，历史学家可以提出什么问题？本介绍并探讨了许多时期的历史研究中所讨论的关键问题和概念，包括权力、性别、财富和贫穷、宗教和阶级。因此，它将向你介绍学术人员的工作实践和兴趣，以及你可以在其余学位课程中探索的各种可能的历史方法。

（二年级）做好历史工作。关于来源的观点

本将使你能够发展独立的学习技能，了解历史中原始资料的价值和使用，了解历史学的知识，以及批判和陈述的技能。它是在历史、资料和技能的一级核心基础上的一个进步。它还将帮助你为最后一年的论文做准备。该是历史单科荣誉学生的必修课。联合荣誉历史学学生可以选择该，但对于希望在第三级进行历史学论文的学生来说，这是一个先决条件。其他课程的学生也可以将该作为选修。

过去的用途

在这个中，你将探索过去的人如何利用历史来解释他们的现在，以及今天的人如何利用历史。你将研究构建过去的方式，包括人们所扮演的角色，不同文化的影响，以及事情是如何随时间变化的。你将探索不同文化赋予过去的权威性，是什么让过去变得"真实"和"强大"，好的或坏的历史概念如何随着时间的推移而改变，你将评估为什么人们转向过去以使他们的世界变得有意义。你将比较不同文化中过去和现在对历史的使用，以及不同国家和统治者使用历史的方式，以及在教育、娱乐和公共纪念活动中的使用。最后，你将研究各群体如何利用一系列的资料来了解他们的过去：例如，编年史、绘画、电影、家谱、雕像和纪念碑。

（三年级）功能解剖学、运动学疾病学

几乎每个人都会在他们生命中的某个时刻经历疾病。然而，"疾病"是一个含糊不清的概念。为什么有些社会看到诸如"相思病"或"歇斯底里"之类的疾病，而其他社会却没有？为什么有些社会经历了流行病的特殊问题，而其他社会则经历了老年病的特殊问题？我们如何分析患者、家庭和医生的经验？本将探讨不同社会定义和解释疾病的方式，以及他们如何应对这些疾病。它还将鼓励你将这些广泛的问题应用于特定疾病的历史，如鼠疫、麻风病、疯病或性病。

性质

性行为史是一个充满活力的领域，它不仅包括研究不断变化的性行为及其意义、分类和规范，还包括对身体、性和性别的思考方式。它也不仅仅是关于性行为：它牵涉到从宗教和政治到医学、科学和技术等更广泛的问题。性"的概念并非一直存在，而是在19世纪末出现的对人类行为的医学构建：那么在这之前，人类的性行为是如何被概念化的呢？本试图探索这样的问题，研究和比较过去时代与性有关的各种不同背景、情况和行为。

新闻、媒体和通讯

普通三年级的毕业论文

历史学论文让你有机会对你选择的主题进行独立的基于资料的研究。在最后一年的课程中，你将在分析原始资料的基础上研究和写一篇9000字的扩展论文。虽然你有责任确定和研究你自己选择的领域，但你会被分配到一个来自系里的导师，在这个过程中为你提供建议和指导。学位论文使你能够实践你在第一和第二级学到的资料分析、论证和独立研究的关键技能，并代表你作为一个历史学家培训的高潮。毕业论文是你追求原创性研究的机会，为该领域提供贡献，并在辩论中加入你的声音！.

暴力问题

本探讨了集体暴力的社会和文化历史，重点关注暴力行为本身。通过跨时代的比较以及参与不同社会科学提供的广泛的暴力理论，该将研究为什么暴力采取特定的形式和仪式，它对犯罪者和受害者意味着什么，以及正式和非正式的规则和做法对暴力的限制。该将探讨宗教、种族、群体动态和性别的作用，从暴动和屠杀到决斗的现象，以及通过投降或谈判停止暴力的情况。该适用于跨学科的途径，没有先决条件。

权力精英。跨越空间和时间的统治集团

在今天的世界上，新闻无处不在：新闻界、其他媒体机构传播的新闻，以及越来越多的人想通过Facebook或Twitter与世界分享的东西。在本中，你将研究不同社会如何传播和接收信息。口头、视觉和书面交流模式之间的关系，以及技术进步对新闻和媒体的影响，还有关于媒体在社会中的作用的辩论，都将被研究。新闻、媒体和国家权力之间，以及金钱、权力和新闻之间的关系是什么？媒体是如何影响战争的进行的？印刷或电视的发明对新闻传播产生了什么影响？在一个民主的时代，我们仍然抱怨那些当权者有着相似的社会背景、教育和经验，我们谈论世界不同地区出现的"寡头"。这种情况与历史上更早的时期相比如何，那时更明确的"贵族"声称有统治权？从中世纪早期开始，一直到二十世纪，本比较了一系列背景下的权力精英，从中世纪的西班牙到俄国革命，或从诺曼底征服到福利国家。

种族、抵抗和非殖民化

在世界各地的社会中，人们利用有关种族差异的观念来合理化权力的使用和滥用。但他们也总是受到他们试图压迫的人的挑战，而且常常被打败。在本单元中，我们将探讨有关种族的观念如何影响世界各地的社会，以及工人、农民、激进分子、自由斗士和知识分子如何抵制这些观念。在后殖民主义和非殖民主义观点的引领下，本从比较的角度探讨了种族主义的概念和实践；反种族主义和反殖民主义抵抗的理论和策略；以及地方、身体和思想非殖民化的过程。

设计工作室1.1英雄。观念、建构和表现

历史上的人类社会总是发现需要创造英雄，无论是真实的还是想象的。然而，如果某些男人和女人的事迹和行为是庆祝的对象，在某些情况下，他们的英雄声誉也是有争议和争论的。本单元将探讨从中世纪到今天的英雄主义的概念、构造和表现。特别是，它将探讨英雄的声誉是如何被创造、维持或重塑的；英雄和英雄主义在构建身份、代表不同群体并使其合法化，或在创造和延续民族神话中的作用；以及"英雄主义文化"在特定社会中的重要性。

革命

革命斗争与通常与之相关的重大战争一样，是人类社会及其政府发展过程中戏剧性的重要转折点之一。有时，革命的威胁和承诺一直是人们关注的焦点，1789年的法国革命和1917年的俄国革命等"经典"革命是其缩影，但也包括了直到今天的许多其他成功和失败的革命尝试的例子。本采用跨学科和比较的方法来研究从18世纪中期开始的全球革命现象，借鉴一系列不同的例子，这些例子将根据该领域的专家导师团队的可用性而变化。虽然主要关注的是改变权力和政治权威模式的斗争，但该也关注与对现有秩序的革命挑战相关的更广泛的文化和社会变革。

考而思可以为考生们提供专业的埃克塞特大学历史学课程辅导，帮助考生们熟悉课程都学什么？我们的老师们具有丰富的教学经验，能够针对个体的需求提供个性化的辅导。