发布时间:2023-04-22 04:51:52
发布来源:考而思
摘要:美国本科大学的学习是需要先入学学习,然后再确定专业的方向,比如哈佛大学是第一学年末,耶鲁大学在第二学年末选择,斯坦福大学在第三学年开始时选择。
对于留学生而言,在刚读研究生的时候,如何合理规划学业,找到适合自己的,有前景的职业,是有一定困难的,这时美国研究生辅导员的作用,就自然显现出来了。但与中国不同的是,在美国的高校辅导员制度,却已经有上百年历史了。
首先,他们不会直接管理学生,美国本科大学的学习是需要先入学学习,然后再确定专业的方向,比如哈佛大学是第一学年末,耶鲁大学在第二学年末选择,斯坦福大学在第三学年开始时选择。所以学生入校后,辅导员要以学生的入学成绩,对学生在学习方面做个优劣势的分析,以此来评估学生的专业学习能力,再建议学生选择什么科系、课业。
众所周知,美国高校毕业率在发达国家是最低的,在2006年-2012年的学生毕业率只有59%,2014年毕业率只有56%。所以,在对学生全面评估以后,辅导员就要找学生沟通,制定一个完整的本科/研究生的短期和长期的学习计划,保证学生顺利过期末考、毕业、升学等。
能及时帮助学生反映老师在教学中出现的问题,直接给学院提出教学意见和建议,如果老师对学生有不公平对待,辅导员会站在学生的角度,去找任课老师,要求在平等条件下授课或者修改成绩。对于部分学生不更够完成课业,或者成绩特别差的,辅导员会让学生休学或者转学院。
美国研究生辅导的方式,跟我们国内是不太一样的,他们不会全方位地负责管理着学生们所有的事情,只会提供有效的方式和途径,对职业规划和专业能力方面,为学生们输出实际性的建议,在维护权益的基础上,实现平等化。
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