国际学校 IB课程难度分析

　　很多家长已经越来越早地将孩子送入国际学校学习，目的是为了让孩子接触更加贴近国际化的教育。IB课程是不少国际学校都会提供的一个国际课程。它的难度如何呢?本文将做详细分析。

　　一、概述

　　国际文凭是一个以考试为基础的项目，要求学生上6门课，写一篇4000字的论文，并完成一门知识理论(TOK)课程。该项目在全球范围内对所有科目进行了相同的评估，是很多留学生的优先选择之一。

　　二、IB课程难度

　　一项研究显示，与参加标准中学文凭课程的学生相比，参加国际文凭课程的学生承受的压力要大得多。由于项目难度大，中途放弃的学生竟然多达一半。此外，有一些学生在第一年就退出了这个项目，转而选择标准的中学文凭课程。数据显示，IB的复杂性已经将那些对学习困难科目不感兴趣或学习成绩较差的学生“拒之门外”。

　　三、IB课程究竟难在哪里?

　　国际文凭是一个很难的项目，因为它总共需要学生完成8个任务，其中包括扩展论文和知识理论。其中3门课程需要是高级水平(HL)，3门是标准水平(SL)。

　　HL科目通常是学生喜欢的，它们将与你想要学习的大学课程相关。SL课程是那些学生不需要太深入学习的课程。所有这些科目都需要学生投入大量的精力，如果你在一门或多门科目上做得不好，你很可能会得到一个糟糕的分数。

　　四、紧张的课程安排

　　IB项目一共就两年，学生除了完成课程要求，还需要参加CAS、TOK以及EE论文的要求。这意味着，除了上课，学生还有很多额外的工作要做。

　　在第一年，学生可能会用一些时间来详细地了解课程项目。在第二年，就需要提交多分报告、准备期末考试，完成CAS反思等。这可能给不少同学带来心理压力。

　　总体来看，IB课程确实有点难。一方面，学生需要学习多门课程，学习压力是比较大的。另一方面，由于课程内容的设置，学生单纯在课堂上的学习是远远不够的。如果想在考试时取得理想成绩，还需要有耐心、努力和自律。然而，很多学生不仅在初期被劝退，在后续学习中也难以坚持下去。这些都导致IB课程让不少学生感觉挑战巨大。如果各位同学在学习时有不懂的问题，也可以找考而思的1V1IB课程补习老师辅导课业。老师们都有丰富的经验，可以针对具体问题给你专业的解答!