发布时间:2023-09-04 13:21:44
发布来源:考而思
摘要:igcse科学课程涵盖三个学科的主要内容,包括生物、化学、物理知识。每个学生都必须完成三个部分的内容。既然三个学科的知识都要学习,那么在实际的考试和运用过程中,自然也需要同学们能够很好地整合几个不同学科之间的学习内容。
igcse科学课程涵盖三个学科的主要内容,包括生物、化学、物理知识。每个学生都必须完成三个部分的内容。既然三个学科的知识都要学习,那么在实际的考试和运用过程中,自然也需要同学们能够很好地整合几个不同学科之间的学习内容。如何整合?这是这片指南要告诉大家的。
一、概述
很多高中其实会把生物、化学、物理作为单独课程来讲授,但是在IGCSE科学中,可能需要是综合形式的科学,也就是需要将更多的生物、化学、物理知识练习在一起来学习和理解、记忆等等。
生物学是对生命的研究,更具体地说是“研究活的有机体和生命过程的知识分支”;化学包括“一门研究物质的组成、结构和性质以及它们所经历的转变的科学”;物理学意味着“一门研究物质和能量及其相互作用的科学。”
二、如何整合不同学科的学习内容?
1.整合生物学和化学
生物和化学的学习为大学往生物专业发展的学生提供了很多可能的联系和科学实验。而所有的生命又依赖于化学过程。比如,光合作用的化学过程利用太阳能将水和二氧化碳转化为葡萄糖(糖),形成了大多数食物链的基础。像光合作用一样,化学合成通过化学过程储存能量,并支撑深海喷口的食物链,这表明地球最早的生命和其他行星和卫星上的生命的可能性。
生物发光意味着有生命的光。从植物到真菌到动物,包括腰鞭毛虫、水母和琵琶鱼在内的各种生物体内的化学过程产生了这种有生命的光。消化和细胞呼吸也依赖于生物体内的化学反应。基于藻类在热和压力下的分解来理解石油生产的化学,通过从藻类中制造石油提供了全球能源危机的一个解决方案,但是它潜在地通过继续使用以前不可再生的化石燃料制造了另一个环境危机。
2.生物+物理
这两部分也会涉及科学实验。物理主要有力学、热学、光学、电学和声学的研究。对活生物体使用的能量的研究,无论是来自光合作用还是细胞呼吸,都模糊了生物学和物理学之间的界限。结合物理学和生物学,对生物发光的研究考察了生物体产生的能量和光。神经系统的电、触发冬眠或夏眠的机制以及视网膜和耳膜的敏感性将物理学原理应用于生物体的机制。
3.综合科学(物化生)
很多大学需要的其实是综合科学的能力,而更少地关注于一个学科的独立研究。尤其是STEM专业,对于综合科学能力相对要求更高。学会整合三个学科的知识,考试不愁拿不到理想的分数。
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