澳大利亚本科Presentation怎么做？有用提示！

你在澳大利亚本科学习过程中，可能需要做几次presentation。Presentation有多种不同的形式，比如5到10分钟的tutorial presentation，30到40分钟的seminar，甚至是conference或workshop presentation。本指南将带你了解如何组织presentation、准备辅助材料以及完成最终演讲。

一、关键信息

正如一篇好的论文应该有一个清晰的论点一样，一次好的演讲同样需要你明确关键信息。这一关键信息为你的演讲提供了重点，并为其提供了结构。拥有清晰的信息有助于你更有效地沟通，并把注意力从仅仅传递信息上转移开。就像你根据你的研究和对问题或主题的批判性分析来为你的论文确定论点一样，你需要在你的演讲中经历同样的过程。

二、演讲范围

你演讲的范围很大程度上取决于你演讲的时间。不要陷入对你希望传达的信息量的思考，而是考虑在分配的时间内，你能提供多少要点和多少细节。例如在10分钟的演讲中，考虑到你需要介绍和总结，你通常能够涵盖两到三个要点，这取决于详细程度。要确定演讲范围，你应该：

1、确定演讲的关键信息。信息的复杂性和深度可能会受到演讲时间的影响。

2、找出最能支持这一信息的要点。要点本身将由你的关键信息决定。

三、构建演讲

1、介绍

你可以用一个故事或对当前发展的评论来引起观众的兴趣和注意，这个故事或评论提出了一个重要的问题/难题/困境。或者，你可以用简短的背景来构建你的演讲，然后迅速过渡到对你的关键信息所针对的问题/争论的简明解释。不管是哪种情况，你介绍的下一步是清楚地陈述演讲的目的或关键信息。

2、主体

演讲的主体部分为你的关键信息提供了支持。你应该以清晰且符合逻辑的顺序讨论你的每一个要点。当你这样做时，一定要解释这些要点之间的相互关系以及你的关键信息。所有必要的概念和术语在使用前都需要定义和解释。可以用例子来有效地说明你的观点。

3、结论

一些语句标志着你已经到了演讲的结尾，例如：'In conclusion...'，'I'd like to finish by...'。总结演讲过程中涵盖的要点。这个过程中，提醒观众这个话题的重要性，你演讲的目的，并展示你是如何达到这些目的的。最后，感谢观众的关注，并邀请观众评论或提问。

如同所有的学术工作一样，如果你使用了他人的想法、图像、数据等，那么你必须在你的演讲中适当地注明。你可以通过你所说的话或在你的视觉工具上提供参考来做到这一点。以上就是关于澳大利亚本科Presentation的有用提示。