新西兰坎特伯雷大学数字营销考前应该复习什么？

　　数字营销是指借助于互联网络、电脑通信技术和数字交互式媒体来实现营销目标的一种营销方式。它是使用数字传播渠道来推广产品和服务的实践活动，从而以一种及时、相关、定制化和节省成本的方式与消费者进行沟通。随着数字经济时代的发展，很多高校都将其作为单独的一门课程开设。

　　这门课程可以帮助同学们创造和分析数字战略，并作出明智的战术和战略决策。一般涉及到经济学类课程、营销类课程以及计算机等相关课程。例如，经济学类课程常常包括经理经济学、管理经济学等，而营销类课程则常常包含内容营销、销售管理、数字营销和电子商务工具、社交媒体营销等一系列课程。其中，搜索引擎优化(SEO)、点击付费广告(SEM)和转化优化都是数字营销的重要组成部分。

　　那么，同学们在考试前复习的时候，又应该着重关注哪些知识点的复习呢？

　　1.重要的概念性词语

　　例如什么是“数字营销”?对于“数字营销”的定义，同学们应该十分熟悉。

　　2.论述说明题

　　注重日常的笔记记录，复习时分级列点，加强记忆即可。

　　3.数字营销策略

　　4.三大板块，即搜索引擎优化(SEO)、点击付费广告(SEM)和转化优化

　　以下是小编整理的部分知识点干货，同学们可以自取噢~

　　数字营销——数字营销是使用互联网上的数字技术通过手机应用程序,展示广告和任何其他数字媒体对产品或服务进行的营销。

　　品牌营销传播理论——使得从传统的以产品为核心的整合营销传播理论，向以品牌为核心的整合营销传播理论转向。这一重大的理论转向，突破了传统营销传播理论重视传播资源整合、传播工具应用和传播过程管理的旧有观念，把品牌作为重要的核心资源来统领企业的营销工作，并从企业营销战略的高度来重构营销传播理论，真正实现了“传播即营销”的战略构想。

　　营销传播理论的四个演进阶段——a.营销传播理论 b.整合营销传播理论 c.品牌营销传播理论 d.数字营销传播理论

　　数字营销传播的核心是品牌传播，论述以下品牌的定义与构成品牌的两大体系——品牌定义：从词义起源的角度来说，品牌是一种符号学，通过鲜明的符号来做身份的识别。是价值的载体，承载产品与服务以及它们物理属性之外的价值。构成品牌的两个体系：识别体系和价值体系。识别体系：品牌识别最初主要以外在视觉识别的方式存在。识别体系经历了从外到内、从二维到三维、从视觉到多维感官的演变。内在层面的符号不端被挖掘运用，发展成品牌识别资产。价值体系：以产品与服务为核心，它包括品牌层面的价值主张，以及企业在产品/服务层面(甚至运营层面)可以提供的支撑理由(又称信任状)，通过对产品/服务价值主张以及信任状的提炼，给消费者提供一个购买理由。

　　关于新西兰坎特伯雷大学数字营销课程的介绍就到这里啦~

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