英国研究生教育学学术指南：如何进行小组写作？

无论是在学术领域还是在工作领域，所有人都可能参与某种形式的小组写作。从某种意义上来说，所有的写作都可以被认为是合作的，尽管我们通常不这么认为。本文概述了协作过程的步骤。你可以用这些问题来集中你每个阶段的思考，从而完成小组写作任务。

一、预写过程

一起分享想法，集思广益。拟定论文或论点草案。思考你们的文章最终应该是什么样子？其目的是什么？谁是目标受众？

二、进行规划

一起决定谁来写论文/项目的哪些部分。

1、会议安排：小组或小组的子集多久见一次面？这个小组将在何时何地会面？如果小组不见面，信息将如何共享？

2、进度安排：最终作品的截止日期是什么时候？草稿的截止日期是什么？

三、研究/数据收集

1、小组如何找到合适的来源(书籍、期刊文章、报纸文章、视觉媒体、值得信赖的网站、采访)？如果小组将通过进行研究来创建数据，那么这个过程将如何进行？

2、谁将阅读和处理找到的信息？这项任务也可以由所有成员完成，或者在成员之间进行分配，这样每个人都成为某一领域的专家，然后教授小组的其他成员。

3、批判性地思考资料来源及其对你的主题的贡献。你应该包括或排除哪些证据？你需要更多的来源吗？

4、分析数据。你将如何解释你的发现？向读者展示任何相关信息的最佳方式是什么——应该包括图片、图表、表格和图表，还是仅仅包括文字？

四、起草/写作

1、分配(每个小组成员都有自己的写作部分要做)：

请注意，以小组为单位集体讨论论文的要点是有帮助的，即使文章的各个部分被分配给个人。你要确保每个人都同意中心思想。你个人的写作在整篇文章中处于什么位置？

2、合作(小组实际上需要协作撰写文本)：

对于较长的作业或不同大学的合著者的论文，一起写作可能不可行，而且可能很耗时。然而，一起写确实能确保完成的文章有一个统一的观点。

开始写作之前，先讨论一下写作部分应该如何进行。你有什么目标？你将如何完成手头的写作任务？许多人发现，讨论确切的措辞之前，以粗略的形式将所有想法写在纸上很有帮助。记住每个人都有不同的写作风格。最重要的是你的句子要让读者明白。

五、修订、编辑和校对

如果你们小组已经分别起草了文章的各个部分，先将你们的想法合并成一份文章，然后集中精力整合各种风格。首先要考虑的是创造一个有逻辑的作品。那么必须消除各个部分的风格差异。

担心较小的句子级错误(如标点符号、语法或单词选择的问题)之前，修改论文的观点和结构。论点清楚了吗？证据是按照逻辑顺序呈现的吗？过渡是否有效地连接了思想？随后检查错别字、拼写错误、标点符号问题、格式问题和语法错误。