新南威尔士大学ELEC4632课程怎么才能获得高分？

新南威尔士大学ELEC4632课程从输入/输出和状态空间的角度介绍了计算机控制系统，内容涉及极点配置和最佳设计方法、非线性数字系统、生物医学系统的数字控制和风力发电系统的数字控制。关于如何才能在这门课程中获得高分这个问题，以下是一些建议。

一、关注课程主要内容

本课程涵盖了实际控制系统的设计，旨在使用数字控制器和嵌入式系统来实现。课程所涵盖的主要内容如下：

1、数字控制系统、数字系统的数学模型、离散时间系统、线性离散时间系统的稳定性分析；

2、数字控制器综合、数字PID控制器、无差拍控制器、数字控制器的设计、状态空间模型、可观测性和可控性、极点配置设计、阿克曼公式、状态估计器和输出反馈控制器的设计、数字控制系统特性、鲁棒性、通过反馈减少参数变化和外部干扰；

3、非线性离散时间系统，非线性离散时间系统奇点的稳定性，非线性离散时间系统的线性化，李亚普诺夫函数；

4、优化设计方法、动态规划(贝尔曼最优性原理)、线性二次型最优控制、模型预测控制；

5、生物医学系统的数字控制，风力发电系统的数字控制，案例研究。案例研究展示了最新工程研究的实例：

(1)案例研究1：用于心力衰竭患者的可植入旋转式血泵中脉动流的无创估计和无差拍控制；

(2)案例研究2：血液透析中血液动力学变量的模型预测控制；

(3)案例研究3：对踏车运动的心率反应的建模和LQR/无心跳控制；

(4)案例研究4：具有受控电池能量存储的风力平滑的模型预测控制；

(5)案例研究5：使用动态规划最大化集成电池储能系统的风力发电厂的收入。

二、按照课程要求学习

1、日常学习

你应该参加所有的讲座、辅导、实验和考试，以便最大限度地学习。你必须为你的实验课做好准备，你的实验工作将会被评估。除了课堂，你应该阅读推荐教材的相关章节。阅读额外的内容会进一步增强你的学习体验。

2、Tutorial Classes

参加辅Tutorial Classes之前，你应该尝试所有的习题。每次辅导前充分准备的重要性怎么强调都不为过，因为辅导的有效性和实用性在很大程度上取决于这种准备。这些问题的答案将在辅导课上讨论，导师将在辅导课上回答更复杂的问题。此外，辅导课上，导师可能会提供1-2个笔记中没有的新问题，供你在课堂上尝试。这些问题和解决方案可能不会在网上提供，所以你有必要参加你的辅导班，以便从本课程中获得最大的收益。

3、Laboratory Program

实验时间是经过精心设计的，目的是在课堂上涉及到概念后，立即提供实用的动手操作机会。从第1周到第5周以及从第7周到第10周，你需要参加实验。实验室出勤率将保持不变，你必须至少参加80%的实验。由于实验室资源、时间和人员的沉重压力，一旦错过，学校重新安排实验室将非常困难。因此实验课将严格遵守学校办公室制定的实验时间表和时间表。

如果同学能够按照上述要求去学习新南威尔士大学ELEC4632这门课，并不断巩固课程所涵盖的主要内容，那么就应该可以获得较高的分数。