首页>英国以人为本的人工智能Human Centred AI
以人为本的人工智能
LUBS5973M
Human Centred AI
学习目标
课程内容：
人工智能（AI），尤其是机器学习，正越来越多地应用于组织和社会，为决策提供依据，并提供产品和服务。人工智能提供了巨大的能力，使个人和组织能够实现转型目标。然而，人工智能是一个“黑箱”。人工智能往往会复制和强化组织或社会中现有的偏见。有偏见的数据与缺乏透明度相结合，给个人、组织和社会带来了严重的挑战和风险。全世界都在努力寻找方法和途径，以负责任和可信赖的方式建立和使用更加“以人为本”的人工智能，并能够满足人们的需求。通过本课程的学习，学生将掌握批判性评估和管理人工智能在组织和社会中的发展、应用和后果的知识和技能。
课程目标：
通过本课程的学习，学生将对与实施、使用和评估人工智能相关的机遇和挑战有一个批判性的理解。课程将涵盖当前提出的观点、理论和方法，以构建和评估人工智能，并就其开发和使用做出决策，从而提供满足人类（社会和个人）需求的人工智能系统。学生应该知道，这门课程不会教授构建人工智能的技术技能。课程的重点是对这项即将在各行各业普及的新技术进行批判性理解。
学习成果：
完成本课程后，学生将能够：
1. 识别与使用人工智能相关的关键伦理问题。
2. 展示应用于开发以人为本的人工智能的理论、方法和手段的知识和批判性理解。
3. 批判性地评估不同人工智能系统的优缺点。
4. 制定并批判性评估组织中的人工智能管理策略及相关挑战。
5. 就人工智能对社会和未来工作的影响进行翔实的个人思考。
课程大纲：
1. 有关人工智能的基本信息，以及人工智能与其他数字系统的不同之处和原因。
2. 伦理和社会挑战以及负责任地使用人工智能。
3. 以人为本的人工智能开发和应用方法。
4. 作为社会技术系统的人工智能。
5. 人与人工智能的合作，或如何与人工智能（包括机器人、自动化）并肩工作。
6. 以人为本的人工智能监管和管理方法。
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