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使用R进行线性统计建模
ST231
Linear Statistical Modelling with R
学习目标
课程内容:
本课程以第一学年统计建模中引入的概念为基础,并将其嵌入线性模型的框架中。线性回归模型在统计实践中被广泛使用,旨在使用一组解释变量来解释或预测连续响应变量。学生将学习此类模型的理论背景,如何使用R将线性模型拟合到给定的数据集,以及如何解释和评估结果。
课程目标:
1、介绍统计建模和统计模型探索的应用。
2、使用R软件并将其作为统计建模的工具,特别是在各种不同情况下使用线性模型。
课程大纲:
本课程介绍了正态线性模型的理论及其在R语言中的实际应用。
1、正态线性模型:定义和模型假设。
2、正态线性模型的估计值及其抽样分布。
3、诊断和模型构建。
4、正态线性模型的置信区间和t检验。
5、F检验和方差分析;模型选择和诊断。
6、变量选择。
学习成果:
在课程结束时,学生应能够:
1、定义(正态)线性模型并描述其建模假设;
2、推导正态线性模型估计量的属性;计算置信区间并对正态线性模型进行假设检验;
3、在R中拟合、诊断检查、改进和比较回归模型;
4、解释和批判性地评估各种线性模型;
5、用连贯的论点准确传达问题的解决方案。
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英国使用R进行线性统计建模课程辅导
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