全球英语
ENGL7102
Global Englishes
学习目标
课程内容：
英语首先通过大英帝国的全球影响力传播，随后通过美国推动的全球化进程传播。虽然这些过程所带来的社会、政治和经济复杂性已经确立了英语作为世界主要国际语言的当代地位，但仍有一些关键和有争议的问题需要进行批判性分析，特别是关于标准英语的持续外部规范模式，新兴英语或后殖民英语中的非标准变体，“全球本土”英语的变体形式，以及非母语者之间如何使用英语，即English as a Lingua Franca (EFL)。本课程的学生将了解英语在不列颠群岛的起源和发展，批判性地审视英语如今的传播和多中心发展，以及当前关于标准英语的意识形态、后殖民主义话语、语言和权力的关系、对非英语母语者的态度和语言权利、“母语者”的概念以及英语作为全球语言未来的学术辩论。
课程主题：
1、英语的起源和发展；
2、语言标准和编纂；
3、英语传播和发展模式；
4、本土化英语；
5、“新兴”英语；
6、语言意识形态、所有权和身份；
7、洋泾浜语和克里奥尔语；
8、世界英语的未来。
学习成果：
课程结束时，学生应该：
1、展示对英语起源及其在不列颠群岛发展的理解。
2、展示对英语作为世界语言传播过程中的重大历史、语言、经济、教育和社会政治发展的认识。
3、能够根据相关的语言特征识别不同的英语变体。
4、批判性地审视当前关于世界英语兴起的争论，尤其是在后殖民社会的背景下。
5、积极参与课堂活动和教程，通过研究关键阅读材料和利用个人经验来解决当前的特定主题。
6、展示对全球英语话题进行调查研究的能力，并批判性地评估课程中讨论的材料和主题。
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