中国香港文化符号学ENGL6056Cultural Semiotics课程介绍

文化符号学

ENGL6056

Cultural Semiotics

学习目标

课程内容：

本课程将向学生介绍符号学及其相关领域，即符号研究，特别是符号理论，以及与“文化”和“社会”相关的内容。学生将了解符号学的一些主要流派，例如结构主义，行为主义，唯心主义，现实主义，社会建构主义，以及一些当代思潮，例如人文主义，后人类主义，生物符号学和南方理论，并且还将涉及该领域的一些重要现代思想家，例如：John Locke, Ferdinand de Saussure, Charles S. Peirce, Emile Benveniste, Roman Jakobson, Edward Sapir, Leonard Bloomfield, Roland Barthes, Thomas Sebeok, Jakob von Uexkuell, Roy Harris and Jacques Derrida。课程将探究符号是如何起作用的，如何在我们和他人之间、我们和“现实”之间进行调解，以及像“话语”、“意识形态”、“社区”这样的抽象术语是如何在符号学和语言学中被理论化的。同时，课程还将考虑各种概念中的符号，并根据我们个人(语言)的经验来对其进行分析。课程也将思考与人类和非人类沟通有关的符号，以及当代对西方认识论的批判。

学习成果：

课程结束时，学生将能够：

1、清晰地理解符号学/符号学理论在主题和历史上是如何相互联系的；

2、对符号和文化现象的关系如何在特定的理论或跨理论中得到解释进行批判性的描述；

3、理解不同的符号概念如何预设了特定的世界观和意识形态；

4、进行文化符号学相关的独立研究。

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