英国设计思维DESI11094Design Thinking课程介绍

设计思维

DESI11094

Design Thinking

学习目标

课程内容：

本课程旨在向学生介绍设计和设计思维的基本方法，以及与视觉、材料、服务和系统（Buchanan, 1992; Golsby-Smith, 1996）四种设计顺序相关的内容，并将其与商业模式联系起来。

课程目标：

课程的前半部分将以讲座和研讨会的形式向学生介绍设计思维应用方法的理论背景。课程概述了设计活动的研究历史。随后，课程将介绍体验设计和交互设计的概念，从而引出设计思维的基本理解方法。接着，课程介绍了复杂性设计，超越了用户与人工制品之间的互动，并介绍了设计的4种顺序：文本/图像、对象、服务和系统。最后，课程回顾了张伯伦的差异化概念及其作为设计思维组成部分的应用。

课程的后半部分将通过对布坎南的4个顺序和张伯伦的差异化概念的重新诠释，概述了设计和设计思维的另一种方法。

学习成果：

完成本课程后，学生将能够：

1、描述并批判性地讨论各种设计思维方法和框架。

2、从设计思维的角度分析问题。

3、批判性地运用设计思维原则解决创新问题。

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