英国多元化管理LUBS5365MDiversity Management课程介绍

多元化管理

LUBS5365M

Diversity Management

学习目标

　　多元化管理课程研究了组织环境中多样性管理日益增长的重要性，以及社会排斥现象的增加及其对人力资源管理的影响。学生通过基于性别、种族、宗教、残疾、年龄和性取向等各种受保护特征的研究证据的批判性视角，审视组织中人力资源管理多样性政策和实践的商业案例。

　　课程目标：

　　多元化管理课程考察了组织背景下的多样性管理，借鉴了许多欧洲国家的研究证据。课程旨在为学生提供一个在公共和私营部门发展组织多样性战略的背景，以便通过批判性的视角审视人力资源管理(HRM)多样性实践的不同领域。

　　课程内容：

　　1、公共和私营部门组织多样性战略发展的背景。

　　2、探讨为什么管理多样性成为雇佣关系和人力资源管理中的重要主题。

　　3、多元化管理的商业案例。

　　4、对与多样性管理相关的平等/公平/包容和社会排斥等问题的理论观点、无意识偏见、社会等级和交叉理论。

　　5、在多样性讨论中审查英国受保护的特征，如性别、种族、残疾、宗教、年龄和性取向。

　　6、通过多元化视角审查人力资源管理实践的不同领域，例如招聘、晋升、培训、发展和指导、薪酬、弹性工作制，以及工作与生活的平衡。

　　学习成果：

　　完成课程学习后，学生将能够：

　　1、提出并批判性地评估多元化管理政策和实践的商业案例。

　　2、在英国和其他国家的背景下应用良好就业实践的知识，以及关于平等和多样性问题的实践守则，重点是世界各地关于平等和多样性的实践守则。

　　3、通过多元化的视角，在招聘、晋升、培训、发展和指导、薪酬、弹性工作，以及工作与生活的平衡等领域，批判性地评估人力资源管理政策和实践。

　　4、确定并批判性分析多样性管理文献中使用的研究证据和方法的类型。

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