澳洲提高专业实践中的土著平等MAP4200Improving indigenous equity in professional practice课程介绍

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提高专业实践中的土著平等

MAP4200

Improving indigenous equity in professional practice

学习目标

课程内容：

这门课的目的是发展和加强学生的实际技能，以改善土著人民的平等。课程内容涵盖了澳大利亚政府土著和托雷斯海峡岛民健康课程框架的五个学习领域。这涉及尊重、反思、倡导、沟通以及安全和质量。

课程提供了学习以下内容的机会：世界上最古老的延续文化；殖民主义的普遍存在；有助于减轻殖民影响的战略和基于实力的方法。学生将参与在线学习，学习内容包括视频和播客故事、反思活动、同行评审，并有机会与土著学者一起参加在线辅导。学生将运用设计思维技巧对与专业工作和抱负相关的本土权益挑战做出回应，获得适应各种专业角色的经验。

学习成果：

顺利完成本课程后，学生应该能够:

1、审查并思考自己的文化和主导文化范式如何影响对土著人民的看法以及与土著人民的互动。

2、认识到土著人民的生活方式和行为方式与历史、文化和多样性的关系。

3、思考与土著人民的文化相适应的沟通和关系建设。

4、创造明智的本土公平实践方法。

5、为土著人民创造公平结果和社会正义的宣传战略。

课程评估：

1、案例研究反思，20%。

2、参与在线活动，20%。

3、设计思维项目：同行评议(1200字)，20%。

4、设计思维项目：项目(3000字)，40%。

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