澳洲系统，变革与学习EDPC5024Systems, Change and Learning课程介绍

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系统，变革与学习

EDPC5024

Systems, Change and Learning

学习目标

课程内容：

本课程将使用“系统调查”作为一个概念框架，在个人、团体和组织层面上探索变革和学习过程。课程专注于以理论为基础的变革管理和组织学习方法，这样学生就能体会到在学校、企业和其他组织中带来变革的复杂性和非线性。利用当代学习科学的研究，课程将探索团体和个人的学习和概念转变过程。学生将应用现代概念转变方法来研究自己的学习过程，并将获得实践经验，通过应用系统调查概念和方法来分析自己在专业环境中的变化问题。

学习成果：

学完本课程后，学生应该能够：

1、理解复杂性科学的关键概念。

2、了解复杂性概念在教育研究和学校发展与管理中的应用。

3、深入了解创新传播和创新接受模型(教育领域)。

4、解释和评论使用社会网络分析的研究。

5、解释和评论在教育中使用基于主体的建模的研究。

6、进行基本形式的描述性网络分析。

课程评估：

1、小组研究提案，需要将关键概念应用于研究的设计和评估，50%。

2、演示，25%。

3、比较和对比论文，比较和对比两个课程阅读材料，25%。

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