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游戏和混合现实
ARIN6904
Games and Mixed Realities
学习目标
课程内容:
数字游戏和其他可玩媒体(如移动和混合现实设备)在今天的媒体场景中越来越突出。这门课批判性地研究了这些新兴文化技术的美学、政治和日常用途。课程利用新媒体研究、游戏研究和数字文化探索了诸如休闲和工作空间的复杂性、新媒体产业、游戏以及虚拟和增强现实等主题。
学习成果:
1、理解混合现实和电脑游戏的文化相关性;
2、批判性地审视电脑游戏的美学、政治和日常使用;
3、为电脑游戏产生可行的概念;
4、理解当地使用电脑游戏在塑造文化和媒体实践中的重要性;
5、理解电脑游戏的市场动态和政治经济;
6、理解移动媒体和电脑游戏产生文化实践和身份的方式;
7、将与游戏相关的个人和/或社会问题转化为与正在进行的社会研究相关的学术形式;
8、评估与当代游戏辩论相关的不同观点的有效性;
9、理解与混合现实技术相关的关键道德和政治问题;
10、展示成功的团队合作,包括参与协作学习活动的能力;
11、展示独立学习和研究技能的发展。
课程评估:
1、混合现实报告,25%。
2、教程参与,10%。
3、游戏体验反思,10%。
4、严肃游戏概念,25%。
5、游戏分析,30%。
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