请问有没有能指导Management相关的论文老师。

　　这位同学你好，University of Glasgow大学论文指导我们是可以帮忙安排指导老师进行授课帮助的，考而思致力于解决留学生的学术论文问题已经有13年了，多年下来也取得了一些成绩，至今我们的课程已经涵盖到了全英语系国家的全阶段课程，自然也是包括University of Glasgow大学的专业论文授课指导的。

　　撰写一篇好的论文要注意以下几点：

　　一、在介绍部分就列出你的论点。引入段可能会很有挑战性，但是不要把它变成一道过不去的坎。在整篇论文中，随着你文章的进展和研究方向、进度和结果的改变，开头部分是最有可能需要重写的。正因为如此，我们应该把它看成是入门时最简单的一步，要提醒自己开头部分可以随时被修改。这样一来你就会放手去写，因为即使搞砸了也可以根据需要再修改。而且，这样一来，通过解释问题和那些读者从一开始就需要了解的内容，你就可以给自己一个开始设计论文大体构架的机会。尝试用“HIT”模式来写

　　简介部分：

　　“H”代表“Hook”(钩子)，是指用问题或引述来吸引读者。或者你还可以用一个奇妙的轶闻让读者最终能完全理解论文的中心思想。

　　“I”代表“Introduce”(介绍)，是指在简介部分要介绍你的主题。要简洁，明了，直切要害。

　　“T”代表“Thesis statement”(中心思想)，是指中心思想。这个在前一部分应该已经被阐释过了。

　　不要忘记给你的问题中包括的词下定义!像“全球化”这样的词有许多不同义项，说明你在简介部分使用它时表示的含义是很重要的。

　　二、用你的论文主体部分来说服读者。确保每一段都从一个新的角度去支持论点。还是不确定论文的主体有没有完成应尽的任务?那就试试把每段的第一句话独立出来;把它们拼在一起时，读起来应该像是一份能证明你中心思想的证据清单。

　　尽量把文章真正的主题(比如柏拉图的酒会)，与一个你正好有所涉猎的无关主题联系起来(比如，兄弟会中愈演愈烈的随心所欲、无所事事的趋势)。然后再慢慢地切入主题，并且要对为什么书或课题中的这一部分吸引人或值得研究的原因做出概述(比如，那时人们对身体亲密的期望值与今天到底有多大不同)。

　　三、高度概括。试试用“ROCC”方法：

　　R 代表“Restate”(重申)，是指要反复重申你的中心思想。

　　O代表“One”(一个)，是指通常你论文中的最后一段要有一个重要的细节。

　　C代表“Conclude”(总结)，是指要学会总结。

　　C代表“Clincher”(证据)，是指你要给读者留下可供他们思考的内容。

以上是格拉斯哥大学论文相关辅导内容。同学需要了解更多专业的课程辅导形式以及辅导内容，可以添加下方客服微信备注官网咨询。