加拿大12年级SPH4C物理课程辅导

同学你好，我们有老师可以辅导加拿大12年级SPH4C物理课程。

SPH4C在线培养学生对物理基本概念的理解。学生将探索这些关于运动的概念;机械、电气、电磁、能量转换、液压和气动系统;以及常用工具和机器的操作。他们将发展他们的科学调查技能，因为他们测试物理定律，解决指定的问题和那些从他们的调查中出现的问题。在SPH4C在线，学生还将考虑物理技术应用对社会和环境的影响。

第一单元运动及其应用

本质问题:物体可以通过哪些方式改变速度?

在本单元中，将向学生介绍运动和运动的原因。学生将首先探索用于分析运动的科学符号、有效数字和舍入、运动方程和图形。然后，学生将通过学习力来探索运动的原因。他们将被介绍给不同类型的力，并使用图表、方程和牛顿运动三定律来研究它们的净效应。

第二单元机械系统

本质问题:给鞋子增加质量会影响摩擦系数吗?

在本单元中，学生将描述和应用与力、牛顿运动定律、静摩擦和动摩擦、简单机器、扭矩和机械优势相关的概念。将有机会设计和进行实验来研究力、摩擦系数和简单机器的操作。学生还将识别和分析施加的力、摩擦力和简单机器在现实世界机器和人体中的应用。

第三单元电和磁

本质问题:电动车充电需要多长时间?

在本单元中，学生将定性和定量地解释、描述和计算由现实世界问题产生的磁场和电路。学生还将解释、描述和计算的性质;磁场，电流，电子流。然后，学生将分析电力生产的社会、经济和环境影响，并提出提高可持续性的方法。

第四单元能量转换

本质问题:物体的引力能依赖于什么?

在本单元中，学生将学习能量形式、功、能源、能量转换、效率和能量转换装置的操作。学生将研究涉及能源、能量转换和能量损失的设备，并评估它们的效率。学生还将分析各种能量转换技术，并评估可再生能源。

第五单元液压和气动系统

本质问题:汽车刹车怎么用液压?

在本单元中，学生将发展对静止和运动流体相关科学原理的理解。学生们将设计和实施关于如何在压力下使用流体做功的研究，并具有可预测的特性，使它们在许多技术应用中有用。学生将评估与流体运动和控制相关的技术应用发展的社会和经济后果。

期末考试

期末成绩的30%

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