AEAS写作能力提高

同学你好我是考而思教育的课程顾问Lucky~AEAS写作在各项英语考试中一直是中国孩子的弱项，

很多孩子能够在写作中使用一些比较高级的词汇，也能把论点论述清楚，

但是为什么还是不能突破写作的瓶颈呢？

01 写作中的逻辑和思路问题

　　这一类的问题主要表现为以下三点：

　　第一，文章逻辑混乱。比如，在AEAS写作中，题目要求考生论述“是否应该养宠物”，那么考生需要分别论述养宠物和优点和缺点，从而再给出自己的看法：“人们应该养宠物”或者“人们不应该养宠物”。

　　但是，考场中不乏一些逻辑矛盾的考生，在一开始时认为人们应该养宠物，但是在最后点明观点时却又说不该养宠物，这就导致了前后的观点不一致。这样一来，考官就无法把握考生的观点了。这对于写作来说是一个非常严重的逻辑问题。

　　第二，写作的思路局限。同样以“是否应该养宠物”为例，很多考生会出现写作思路局限、单一的情况。也就是单纯地论述“应该养宠物”或者“不应该养宠物”。

　　但是英语写作看重的是辩证思维(critical thinking)，考生需要全面地论述观点。也就是说，考生需要同时论述“应该养宠物”和“不应该养宠物”。

　　第三，所选择的论据不够清晰合理。所谓清晰合理的论据，就是能够被理解的，不牵强的论据。在考场中，考生需要在短时间完成一篇议论文，时间是非常紧凑的。这也导致了考生没有充分的时间去思考合适的论据。

　　因此，在AEAS写作中并不难看到一些“可爱的”论据，比如：“人们不应该养宠物，因为宠物会咬断人们的脖子”。别惊讶，这来自于一篇真实的写作。其实学生想表达的是一些人会养一些比较危险的动物（比如老虎、狮子）作为宠物，因此会很危险。但是该学生并未对该论据展开进一步的解释，因此才会导致这一论据令人无法理解。

　　对于这一类问题，考生们需要多锻炼逻辑思维和辩证思维，多做审题训练。同时也可以多看一些新闻或者报纸，积累素材。从而缩短审题和思考的时间。

02 写作中出现较多的语法和用词问题

03 写作中出现中式英语表达

辅导的话也会根据考官的要求，孩子的基础定制化的辅导，具体辅导点击头像详细了解。