ucl大一教育学专业有哪些课?

　　同学你好，ucl的教育、社会和文化本科专业是一个跨学科的课程项目，主要侧重于历史、哲学、社会学和心理学等方面。在大一阶段，同学需要学习三门核心必修课程，分别是生活在一个受教育的社会、理解教育研究:数字、叙事、知识和废话以及全球化时代的教育。下面来了解这三门专业课的具体重点。

　　一、生活在一个受教育的社会

　　这门课程的核心目的是激励UCL教育研究学士学位的一个中心思想提供基础：教育是理解当今世界最重要的视角之一。对教育的深入研究不仅对于理解学校、学院和大学教与学的性质和意义至关重要，而且对于发展我们对教育如何塑造(以及如何被塑造)正规教育系统本身之外的整个社会的认识也至关重要。

　　课程目标主要帮助学生发展自己的批判能力，去认识、思考和分析在一个越来越学校化的社会中，我们今天都在做的生活意味着什么。

　　二、理解教育研究：数字、叙事、知识和废话

　　该课程有四个方向的核心内容。第一部分介绍了定量和定性研究的性质和用途。第二部分介绍了各种类型的定性研究和收集和分析定性数据的不同方法。在第三部分，重点转移到与理解定量研究相关的技术问题，向学生介绍关键的定量过程和统计概念。

　　课程目的是让学生具备用明智的、批判性的眼光阅读定量研究的技能和信心。第四部分侧重于作为一种社会、政治和人类现象的教育研究，向学生介绍与产生高质量研究相关的一些挑战，以及在追求政策和方案发展中使用和滥用教育研究的一些方式。

　　三、全球化时代的教育

　　课程主要介绍一些影响当代全球教育背景的关键问题。特别关注Robert Arnove关于教育是“全球和地方之间的辩证法”(2007年)的概念，强调正规教育系统代表地方需求、文化和历史的方式，同时也反映更广泛的全球影响。它讨论的一些关键问题有：全球测试制度的影响;学校和大学中“国际化”战略的兴起;以及英国和其他地方日益增长的多元文化所带来的紧张和机遇。

　　以上是ucl教育、社会和文化本科专业的专业课预习内容，还有问题，欢迎同学再次咨询考而思的专业老师!