悉尼大学MATH3888 Assessment有什么要求？

悉尼大学MATH3888课程的目的是让同学从一个你感兴趣的数学领域的小组项目开始，获得团队合作、研究、写作和项目管理的技能以及学科知识。然后你将有机会在一个跨学科的团队中应用你的学科知识来发现和解决问题，并与不同的受众交流你的发现。这门课将通过Assignment、Small continuous assessment、Presentation等方式对同学进行评估，具体的Assessment细节和要求如下。

一、Assessment细节和要求

1、Participation：积极参与至关重要，因此这门课对Participation非常重视，要求同学有80%的出勤率。

2、Lab reports：记录你的实验室实验(数学和生理学/生物学)和发现。提交(pdf文件)将通过turnitin。

3、Logbook：你将做每周小组会议的记录，并记录你的任务、进展和发现。完整日志(pdf文件)将通过turnitin提交。

4、Poster/oral presentations：你将使用投影仪、Keynote或Powerpoint介绍生物学、实验室和建模经验。

5、Group project report：课程会分配一个特定的小组项目，你要在截止日期前完成这个项目的最终小组报告。提交(pdf文件)将通过turnitin。

6、Individual project report：你还要在截止日期前写一份关于小组项目数学方面的个人报告。个人报告将是一份Latex文件，由几个章节组成：(1)正在研究的生理学/生物学问题的数学模型，(2)这些模型的数值实现，(3)这些模型的分析，以及(4)在问题的生理学/生物学背景下对结果的解释。提交(pdf文件)将通过turnitin。

二、Assessment评估的重点

1、从生理学同行那里了解生理学问题的应用；

2、理解生理学研究的方法，理解实验工作的潜力和局限性；

3、用数学术语将问题概念化，并开发数学模型/想法；

4、向生理学同行解释你的模型如何代表他们的系统，并根据需要学习新的数学；

5、使用合适的软件对模型进行数值分析；

6、根据实验结果和实验系统评估模型；

7、与小组中的所有其他学生一起工作，制作诸如实验/项目报告或口头报告等产出。

悉尼大学MATH3888课程Assessment的具体细节和要求如上所述，希望能有助于同学顺利完成课程所设置的各项评估任务。