爱丁堡大学数字社会学硕士课程难吗？

爱丁堡大学数字社会学硕士课程旨在介绍社会学家在研究数字和移动技术时出现的关键问题、数字基础设施，以及日常生活中的数据生成、捕获和分析问题。因此，课程结合了“传统”社会学方法(如人种学、调查工作和采访)与数字方法(如社会网络分析、虚拟人种学、数据挖掘和可视化)。说到课程难度，虽然该专业主要适合那些有社会科学背景的同学，但理学硕士是为任何想理解、学习、研究、分析和评论数字技术及其塑造社会、社会机构和文化的复杂方式的同学而准备的。因此，该专业课程难度不会特别高，前提是同学能够在认真听课的基础上，做好课前预习和课后复习，这样通常就可以很好地掌握课程关键知识。接下来，我们就一起来看一下该专业核心课程的主要内容。

一、数字社会的问题和概念(PGSP11466)

这门课探索了数字和移动技术的兴起及其对宏观社会机构和日常社会生活的影响。课程介绍了数字社会学领域的关键概念和争论。研究了数字社会学领域的关键文本，以及技术研究、文化研究和互联网研究的经典文本。同学将探讨现在生活在“网络社会”、“信息社会”或“数字时代”的说法，并将探索社会空间、关系和活动如何通过数字技术来调节。课程特别关注产生数字技术和数据基础设施的社会、经济和政治条件。

课程评估方式：

1、论文：1000字，这篇论文要求同学回顾、定义一个理论概念，并将其应用于日常生活，例如网络、集合或假设。论文将被单独评分并提供反馈。论文将占同学课程成绩的40%。

2、作业：整个课程中，同学将在你自己的Wordpress博客上写五篇博文(每篇大约500-600字)。该博客将作为问题和概念课程博客的一部分。课程结束时，课程组织者将对这些博客帖子进行评估，并提供反馈。博客文章将占你课程成绩的60%。

二、研究数字生活(PGSP11469)

这门课将通过对现实案例的研究来探索研究数字社会生活的基础。因此，课程将向同学介绍提问和回答研究问题的基本原则、研究设计、方法论以及数字社会学工作提出的独特研究道德。课程将要求同学熟悉数字平台(如脸书和Twitter)，并将提供关于使用Twitter作为研究工具、数字图像、内容分析和可视化的教程。课程还将提供一个关于NVivo的独立教程。虽然同学在课程中不会进行原创的数字研究，但将批判性地分析和评估一个数字研究项目，包括对项目中涉及的研究工具的批判性分析。

课程评估方式：

所有同学但都将通过两篇论文的写作来评估。

1、第一篇论文：1000字，占比20%，要求同学批判性地反思数字研究中的道德困境，并提出一种方法解决方案。

2、第二篇论文：3000字，占比80%，个人研究提案论文，要求同学提出一个研究问题。

通过上述介绍，同学应该对爱丁堡大学数字社会学硕士课程难度有了一个初步的了解。其实无论课程难度如何，只要同学能始终保持对学习的热情，那么就一定可以取得不错的成绩。