华盛顿大学Public Health Ethics课程难吗？

　　华盛顿大学Public Health Ethics课程研究了诸如“人口”、“健康”和“公平”等重要概念，探讨了核心的规范性伦理问题，并评估了现实生活中的公共卫生项目和政策。例如，课程研究了与流行病(包括目前正在经历的疾病)、疫苗接种、健康方面的种族差异、残疾歧视、艾滋病毒/艾滋病、全球健康和殖民主义相关的应用问题。事实上，一门课的难度如何是因人而异的，只要同学课前认真预习，课后不断巩固，这门课就不难学。如果同学需要专业的老师指导自己完成课程学习，帮助自己查漏补缺，深入讲解课程知识，可以联系我们，我们可以随时提供Public Health Ethics辅导。

　　一、华盛顿大学Public Health Ethics课程的主要目标是让同学掌握以下几点：

　　1、公共卫生伦理核心的关键概念和辩论的内容知识。(通过书面作业和测验完成)

　　2、概念分析技能，有助于消除和评估关于支撑公众卫生的科学和哲学辩论的假设。(通过书面作业、课程参与和测验完成)

　　3、与评估公共卫生政策、项目和实践的伦理道德相关的概念分析技能。(通过书面作业和课程参与完成)

　　4、在即兴和非正式环境中表达和评估哲学观点的交流技能。(通过课程参与完成)

　　5、提高哲学阅读、分析、论证和写作能力。(通过书面作业、课程参与和测验完成)

　　二、华盛顿大学Public Health Ethics课程的最终成绩将以满分4分为基础，通过以下方式确定：

　　1、书面作业：2分

　　阐述：0.5分(两次机会，最少提交1份，2份作业中选择最佳)

　　政策评估：0.5分(两次机会;最少提交1份，2份作业中选择最佳)

　　期末论文：1分(强制通过，如果初始分数低于80%，可以修改)

　　2、课程参与和测验：2分

　　无论是日常的课程学习，还是作业及测验，只要同学有补习需求都可以联系我们。同学如果在华盛顿大学Public Health Ethics课程学习过程中遇到问题，随时可以联系我们的辅导老师，老师会进行详细的讲解。