澳大利亚新南威尔士大学本科工程管理课程如何避免挂科？

　　针对“澳大利亚新南威尔士大学本科工程管理课程如何避免挂科”这个问题，同学首先要了解课程评估详细信息，认真完成每次评估可以极大程度地降低挂科几率。新南威尔士大学工程管理课程评估任务分为Quizzes、Assignment Progress Evaluation，以及Group Assignment，详细的评估信息如下。

　　一、评估1：Quizzes

　　3次小测验，每次持续1小时，每次占课程评估的15%。

　　1、测验1将在第3周进行，涵盖第1-2周教授的内容。

　　2、测验2将在第8周进行，涵盖第3-7周教授的内容。

　　3、测验3将在第10周进行，涵盖第8-9周教授的内容。

　　二、评估2：Assignment Progress Evaluation

　　小组项目由一个现实的工程案例组成，同学需要就自己作为工程项目经理将面临的主要职责做出决策。决策涉及产品组合、制造基础设施、资本支出、运营改进、人力资源和培训、健康、安全和环境政策。团队将在特定场景中与有限数量的其他团队竞争，该场景真实地模拟了竞争公司之间的竞争行为。对团队的评估不仅基于财务表现，更重要的是基于客户满意度、员工士气、健康和安全以及可持续性。这是一个小组项目，能够反映行业中的惯例。

　　从第3周到第8周，所有团队将提交与案例研究相关的战略决策。以正确的文件名按时提交将获得分数(请不要更改文件名)。连贯、一致和随机应变的战略将得到额外的分数。换句话说，战略决策是经过深思熟虑的，反映了团队所参与的市场的状态。该项目占课程评估的20%。

　　三、评估3：Group Assignment

　　这项作业基于评估2的小组项目，团队需要完成一份2000字的报告。最终报告将作为“移交”文件提交给接管业务的新管理团队。该报告应包含对市场的描述，市场的表现，团队的战略产生了什么，什么效果好，什么不好，以及新的管理团队吸取了什么教训。该作业占课程评估的35%。

　　同学只有认真完成澳大利亚新南威尔士大学本科工程管理课程评估，认真上好每一节课，保证出勤率以及按时提交作业，才能避免挂科。如果同学在课程学习过程中遇到问题，直接和我们联系就行，我们会及时为同学安排相应的辅导。