谢菲尔德大学大一的哲学论文应该怎么写？

　　谢菲尔德大学大一的哲学课程可能会要求同学写一篇简短的论文，阐述但不评估概念或理论。例如：“解释柏拉图所说的形式是什么意思”。后续通常涉及评估和阐述。例如，“概述和评估柏拉图的形式理论”。此外，还有可能涉及对哲学家的探讨。例如：“休谟是理想主义者吗?”，“维特根斯坦是行为主义者吗?” 和“马克思是道德虚无主义者吗?”。这就要求同学找到支持是或反对的答案，选择自己在辩论中的立场，并为自己的答案辩护。

　　大多数哲学论文会要求同学通过论证和理论的阐述来证明自己对某个主题的理解，许多还会通过对某些论点和理论进行批判性评估来考察同学评估论点和理论的能力。研究哲学理论时，同学需要考虑其优点和缺点。例如，特定的艺术理论(例如艺术是情感表达的观点)是否全面：是适用于所有艺术和所有类型的艺术，还是仅适用于某些艺术?逻辑上是一致的还是存在矛盾的?这些都是要考虑的内容。

　　一篇1,000字的论文中，可以讨论一两个支持的论点和一两个反对的论点。2,000或2,500字的论文中，可以讨论更多的论点。不同类型的批判性评估任务可能要求对两种或多种理论进行比较评估。例如，“哪个对人类决策的描述更强：X的自由意志理论还是Y的决定论?”。在这样的论文中，同学的论点可能是其中一种解释比另一种好，或者，两种解释都没有明显的优势。针对这种情况，同学可以说每一种都有不同的优点和缺点。

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