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GCSE中学数学课程辅导

案例概述

案例详情

因学生数学基础较差,所以老师先对学生学校课程内容知识点进行详解讲解。伴随知识点讲解一些经典的例题加深学生对内容的理解。

每节课后老师会给学生布置相关练习题,对课堂内容进行检测。每个周会安排相应的习题课,对学生学校老师布置的作业进行讲解,并对平时上课的作业成果进行检查。在做题的过程中教会学生解题思路,让学生可以将知识灵活运用。

期末考试复习阶段,老师带领学生进行重点知识复习。老师为学生总结考试重点,提高学生复习效率。同时教授各种题型的思考做题技巧,提高学生反应能力。

经过一段时间的学习,Christina同学已经能够掌握基本的知识点。但是在做平时做练习题时,出现过分依赖老师的问题,缺少独立思考的能力。所以老师根据学生这种情况,调整辅导方案,老师对不同题型进行总结,让同学了解不同题型的解题套路。并且在之后练习习题时,先让学生思考,让学生说出他的解题思路,在此过程中老师再进行纠正。

匹配老师

评估结果为,该学生对英文授课的理解能力一般,并且数学基础比较差。在平时的学校测试中错误率比较高,学生家长希望对学生数学课程进行辅导,提高学生自信。因此根据该同学的特点匹配经验丰富的数学专业老师-刘老师进行辅导。

辅导结果

课程成果""

傲人的成绩单

师资力量

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