澳洲新南威尔士大学机械工程专业机器人系统控制辅导

案例概述

姓名

S同学
国家

澳洲
学校

新南威尔士大学
专业

机械工程
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案例详情

新南威尔士大学机械工程专业的S同学在学习机器人系统控制这门课的时候稍显吃力。因为课程难度较大，所以学生有很多基本概念和核心原理理解得不是很透彻，为了不影响后续课程的进展，学生选择尽早开始补习该课程。

辅导老师在了解过学生当前对于课程知识的掌握情况之后，针对学生此前没有跟上的内容进行了深入的讲解，让学生在理解课程知识的同时，学会如何将这些知识应用于实际情况当中。经过几节课的辅导，学生逐渐追上了当前学校的课程进度，之前课程中遗留的问题也都得到了解决。学生在每次课程结束后，遇到任何学习上的问题，都会与老师进行沟通，然后老师会有针对性的解答，并帮助学生巩固所学知识。

辅导结束之后，学生熟悉了机器人的运动学和动力学模型，理解了非线性系统的控制稳定性，掌握了不同的控制算法并能将其应用于机器人系统。总的来说收获很大。

匹配老师

孟老师

辅导结果